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2025年云南公務員考試行測技巧：言語理解，片段閱讀妙用因果詞

發布：2024-07-04 14:16:54 字號：小 | 中 | 大

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行測言語理解技巧方法案例

言語理解，片段閱讀妙用因果詞

　　片段閱讀是行測考試言語理解中必不可少的一類題型，片段閱讀題目的特點是題干長，閱讀量大。很多同學讀不下去，但是只要掌握一定的技巧，片段閱讀題就可以做得更好。小編在此跟大家討論主旨觀點題里面的一類需要留意的特殊詞語——因果詞。

　　什么叫因果詞呢，所謂“因果詞”，其實就是表示詞、短語、分句或句子之間具有原因和結果關系的連詞。比如：因、因為、由于、原來、所以、因此、故、以致等等。當它出現在文段當中，往往就表示，作者通過前面一系列的論述之后，用一個因果詞進行了總結，引出自己的觀點。那也就意味著，因果詞之后就很有可能是文段的主旨。下面小編就通過一個例子來看一下：

　　例題、傳統的史學研究，由于其對象大都是“不能說話的”檔案和文獻資料，因而在研究過程中，它們只是扮演“法官”角色的研究者們審判的“被告”，而這個被告在法庭上沒有任何為自己辯護的權利。所以，不同的“法官”由于其使用的審判規則不一樣，盡管這個規則非常科學和準確，造成對相同問題的研究結果卻大相徑庭。

　　這段文字所表達的主要意思是：

　　A.運用同樣的檔案和文獻資料進行史學研究卻可能得出不一樣的結果

　　B.運用檔案和文獻資料進行史學研究應當謹慎，而不能武斷

　　C.研究歷史還應注重運用“能說話的”史料

　　D.應當制定統一的規則來規范對檔案和文獻資料的研究

　　【解析】答案選A。文段首先以“法官”和“被告”的比喻，形象地闡述了傳統史學研究中研究者和研究對象間的關系，然后以“所以”引出文段的結論“由于其使用的審判規則不一樣，…對相同問題的研究結果卻大相徑庭”，A項是對這一結論的準確復述。B項，造成研究結果不同的原因是研究者審判規則不同，而并非研究者武斷，“應當謹慎，而不能武斷”無法得出，排除。C項，“能說話的”史料，文段未涉及，排除。D項，文段強調的是相同材料卻有不同結果這一現象的正常，D項推斷過度，排除。故本題答案選A。

　　在做主旨題的時候，我們要意識到因果詞可以表示總結，引出作者的觀點，做題時如果能對因果詞足夠的敏感，就能快速、準確解題。