2013云南公務(wù)員申論大綱解讀
今年的考試大綱申論部分的考查內(nèi)容和形式與2012年基本一致,沒有出現(xiàn)新的考查項目和內(nèi)容。但是這不代表今年申論考試測查的具體主題和材料不會出現(xiàn)新意,2012年黨的十八大召開,會上提出了很多新的理論,如建設(shè)美麗中國和生態(tài)文明的提法,因此,申論考試很可能出現(xiàn)新的變化。因此,考生應(yīng)該多關(guān)注當(dāng)前黨和政府在政策理論方面的新動向。
下面,來看一下大綱中的具體規(guī)定。
一、試卷構(gòu)成
試卷主要由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。
從試卷形式上來看,考生需要注意以下三個方面。
第一,注意事項。
主要介紹申論考試具體要求及紀(jì)律,考生務(wù)必仔細(xì)認(rèn)真的閱讀,這里主要指的是作答時間,考生一定要嚴(yán)格按照要求進(jìn)行作答,避免產(chǎn)生不必要的錯誤。
第二,給定資料。
給定資料為試卷的主體部分,材料通常涉及某一個或某幾個特定的社會問題或社會現(xiàn)象,要求考生能夠準(zhǔn)確理解材料所反映的主要內(nèi)容,全面分析材料中問題所涉及的各個方面,并能在把握材料主旨和精神的基礎(chǔ)上,形成并提出自己的觀點、思路或解決方案,準(zhǔn)確、流暢地用文字形式表達(dá)出來。
考生對于給定材料不僅要在宏觀上有自己的理解,同時能夠在平時培養(yǎng)自己的閱讀速度和擴(kuò)展閱讀的廣度,從而有的放矢按照“作答要求”更好完成題目。
第三,作答要求。
一般設(shè)置三至四道題目,題目類型涉及面較為廣泛,并且每道題目都有具體的作答要求和字?jǐn)?shù)參考。一般情況下,題目可涉及歸納概括題、綜合分析題、提出對策題、公文題和文章寫作題等等幾種。
具體作答時,首先,要求考生要認(rèn)真閱讀題目以及要求,避免審題不清。其次,認(rèn)真閱讀給定資料,并且深刻理解材料內(nèi)容,按照題目要求有針對性的作答。
二、測查能力
從測查能力內(nèi)容上來看,與2012年申論考試大綱保持一直,仍是主要通過應(yīng)試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查應(yīng)試者解決實際問題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力和貫徹執(zhí)行能力。
其中解決實際問題的能力是總體要求,另外五種能力仍是考查的重中之重。
考生可以參照以往云南省歷年申論考試真題以及相關(guān)模擬進(jìn)行專項訓(xùn)練。下面對各個能力的具體考查方式進(jìn)行詳細(xì)說明,使考生明晰各能力的考查重點。
第一,閱讀理解能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質(zhì)問題。
本能力主要考查考生在限定時間內(nèi)準(zhǔn)確把握材料的主旨,并就各個方面的內(nèi)容能夠運用邏輯思維形成整體,提煉出材料中最主要內(nèi)容,閱讀理解能力是基礎(chǔ)能力之一,它的測查角度以及出題角度比較廣,掌握這種能力對于作答好其它題目有至關(guān)重要的作用,希望考生要提起高度重視。
第二,綜合分析能力。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。
分析可知不僅考查考生對于問題的大局意識,也注重思維的廣度和深度。一般會以綜合分析題的形式考查,這類題目對考生思維的縝密性要求較高,考生平常應(yīng)著重訓(xùn)練邏輯思維能力。
第三,提出和解決問題的能力。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。
分析可知提出問題要符合客觀實際,善于搜尋已掌握的知識。在解決問題上,既要注重對問題維度的定性,也要重視對具體問題的有效解決。
解答這類題目最為主要的是要考生把握好幾方面,即措施要切實可行、具備可操作性、有針對性、具有身份意識等。
第四,文字表達(dá)能力。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點。
文字表達(dá)能力的考查貫穿在申論考查的始終,要對此予以重視。首先在作文中尤其重要,其次是在作答各類型的題目時都能夠游刃有余。
語言表達(dá)能力是一項基本功,貫穿于申論考試始終,非常重要。而該能力的培養(yǎng)非一日之功,只有日積月累方能有所進(jìn)步,希望考生能夠一步一步踏實做好各項準(zhǔn)備最終在這次申論考試中獲得令自己滿意成績。
第五,貫徹執(zhí)行能力。
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實際情況,及時有效地完成任務(wù)。
本能力更加側(cè)重于在實際工作中能否把握住事件的最主要的方面以及工作原則,使工作較為圓滿地完成。這是緊跟國考出題的模式,是趨勢之一,望考生多積累熱點知識,提高對于問題的認(rèn)識。
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