云南公務員考試行測答題技巧：圖形推理題標記點

　　許多參加過公務員考試和打算加入公考大軍的考生總是相信，一向都是其他各類公務員考試的先鋒表率，具有明顯的指示標作用。而在近三年的公務員考試行測中的圖形推理試題，就悄然而生了一類新的考點。它正以每年一至兩道的穩定頻率，逐漸出現在大家的視界中，主要考察的就是幾何當中最簡單的圖形--點的標記作用，但是它卻有很多變化多端的考查形式，讓很多考生望而卻步。實際上，我們完全可以根據近三年的相關真題對其進行相應的總結與預測。

　　2011年國考，點的標記作用首次出現在公務員考試題目當中，并且成對出現，考察了不同的標記作用。這在讓廣大考生耳目一新的同時，也難免有些措手不及。其實通過觀察圖形本身所具備的特征，我們大可以從中窺探出作用一二。

　　例題1：2011年國考88題

　　把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規律，分類正確的一項是：

　　

　　A.①③⑥，②④⑤ B.①③⑤，②④⑥ C.①③④，②⑤⑥ D.①⑤⑥，②③④

　　【答案】C

　　【解析】通過觀察，我們不難發現，這是一道分組分類的圖形推理，要求我們按照不同的規律將已知六幅圖形分為兩類。并且每幅圖形都是由線條填充的陰影圖形和兩個點共同構成。可能很多考生第一反應都是按照構成陰影部分的線條方向進行分組，但這樣的考慮方向顯然是行不通的。那還有兩個小黑點會有什么作用呢？我們都知道，兩點之間可以確定一條直線，當我們嘗試將每幅圖形中兩個小黑點連成一條線的時候，就會驚奇的發現，有的連線跟陰影部分線條平行，還有些連線跟陰影部分線條垂直。根據此規律，所以選擇C選項。

　　例題2：2011年國考90題

　　把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規律，分類正確的一項是：

　　

　　A.①③⑥，②④⑤ B.①②⑤，③④⑥　　C.①③④，②⑤⑥ D.①④⑤，②③⑥

　　【答案】A

　　【解析】通過觀察會發現，這道題的六幅圖形給我們的第一感受肯定是組成元素比較凌亂，并且除了⑤以外，其他的幾幅圖形均由直線構成，但這不足以讓我們分組分類。那么每幅圖形都具備的兩個點也許就能給我們一些提示了。仔細看一下，不難看出，在①、③、⑥中，兩個點明顯都在不同的空間，而④卻正好相反。至于②和⑤，就好像我們走過的迷宮一樣，順著線條方向游走，可以輕松的將兩個點放在同一個空間內。根據此規律，所以選擇A選項。

　　據此，我們不難發現，2011年國考當中考察了兩種點的標記作用--標記方向與標記空間。而這兩道真題也給我們一些提示--當圖形推理題目當中同時出現兩個小黑點考察標記作用的時候，我們大可嘗試對他們進行連線，再結合主體圖形共同觀察，看看他們考察的具體作用為何。例如下面這道題：

　　

　　A.①②⑥，③④⑤ B.①②⑤，③④⑥ C.①③⑤，②④⑥ D.①④⑤，②③⑥

　　根據觀察，每幅圖形均由點和一個簡單的主體圖形共同構成。結合之前國考真題的合理預測，我們總結出當每幅圖形都出現兩個點考察標記作用時，第一反應可以先嘗試連線，連接之后大家就會一眼看出，在①、③、⑤中亮點的連線恰好與圖形的某一條對稱軸重合，②、④、⑥則不然。根據此規律，所以選擇C選項。由此我們也得出點的第三個標記作用--結合考察圖形的內在屬性。

　　之后，2012年國考緊跟2011年的出題步伐，繼續在圖形推理中對點的標記作用進行深入考察，且題目出現的外在樣式與2011年幾乎如出一轍，除了點的數量發生了些微變化。

　　例題3：2012年國考86題

　　把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規律，分類正確的一項是：

　　

　　A.①②④，③⑤⑥ B.①③④，②⑤⑥ C.①②⑥，③④⑤ D.①③⑤，②④⑥

　　【答案】B

　　【解析】結合2011年國考真題的復習經驗，初看到這道題時，難免心中驚喜，再看時就會發現，雖然都是陰影圖形，但是組成陰影部分的花色不一致，且此時每幅圖形的小黑點都只有一個，既不能直接分類，也不能嘗試連線，又該從哪種規律入手呢？其實這道題對于單個點的標記作用的考察來說，簡單直接--每一個點要么在主體圖形的左邊，要么在主體圖形的右邊。根據此規律，所以選擇B選項。

　　這便是第四種點的標記作用--標記方位。

　　趁熱打鐵，2013年再度對于點的標記作用進行追擊考察。一改前兩年總是伴隨陰影圖形出現的規律，本次題目的主體圖形換成兩幅空白圖形的疊加，相應的，難易程度上也有了明顯的下降。

　　例題4：2013年國考83題

　　把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規律，分類正確的一項是：

　　

　　① ② ③ ④ ⑤ ⑥

　　A.①⑤⑥，②③④ B.①③④，②⑤⑥ C.①②④，③⑤⑥ D.①②⑤，③④⑥

　　【答案】B

　　【解析】題干當中的六幅圖形，明顯都是由兩個相交圖形外加一個小黑點共同組成，通過仔細觀察，不難發現，這些點有的是在一個圖形內部，而有的是在兩個圖形重疊部分的內部。根據此規律，所以選擇B選項。由此，我們也得出了點的第五種標記作用--標記重合區域。

　　但是，以上五種規律并非是點的全部標記作用。在此，江蘇公務員考試網（http://www.jsgwy.com.cn/）推測，2014年公務員考試的圖形推理極大可能還是會順延前三年的規律，四度出現對于相關符號標記作用的考察，并且極有可能是上述已考作用之外的一些新形式，在此特搜集整理如下：

　　預測1：

　　把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規律，分類正確的一項是：

　　

　　A.①②③，④⑤⑥ B. ①④⑤，②③⑥ C.①③⑤，②④⑥ D. ①⑤⑥，②③④

　　當觀察圖形發現，每一幅圖形中，單個點總是出現在角的附近的時候時，我們可以再仔細看一下點所在的角有什么異同就會看出，①、④、⑤中點都是出現在直角處，而②、③、⑥中的點所在處均不是直角。根據此規律，所以選B選項。而點的第六個標記作用也呼之欲出--標記角的屬性。

　　預測2：

　　把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規律，分類正確的一項是：

　　

　　A B C D

　　結合這幾年出現單個或兩個點就總是有某種實際標記作用的考察方式，看到本題，很多考生首先也會絞盡腦汁想要找到題目中點的標記作用。但是不管怎么旋轉，都沒有辦法找到點旋轉的度數規律，然而題目本身是不會出現錯誤的，于是我們只能繼續觀察。會發現主體圖形有一個明顯的特點，即每一幅圖形均具有封閉空間，且封閉空間的數量呈現出等差數列的規律，據此，我們就可以將答案鎖定在B、D兩個選項之間。而對于本題的這種出題形式，除了可以依照圖形出現的順序依次找到并運用規律外，還有一種尋找規律的方式是第一、三、五幅圖形會有一種共同特征，而第二、四、六幅圖形具備另一種特征，據此就會發現，題干部分主體圖形的外部線條分別為直線與曲線的交替出現。根據此規律，所以選D選項。這邊是點的標記作用中比較特殊的第七種--迷惑作用。

　　綜上，結合近三年國考真題，我們總結并預測出，截至目前為止，點可以考察的標記作用共有七種之多，望能給打算參加2014年國考的廣大考生們提供一些借鑒。

　　事實上，對于國考，我們總是又愛又恨，心底里始終覺得國考的題目是所有公務員考試題目里面難度最高的，這種想法難免有些妖魔化了。通過對于點的標記作用相關真題的搜集整理，則從側面真實地反映出來一個問題，國考考的不僅僅是規律的知識點，更是一種對圖形的觀察能力和思維能力。

 

　　行測更多解題思路和解題技巧，可參看2014年公務員考試技巧手冊。