2017年云南公務員考試行測技巧:看清主旨大意題“霧”里的“花”
本期為各位考生帶來了2017年云南公務員考試行測技巧:看清主旨大意題“霧”里的“花”。相信行測考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測中涉及的知識面之廣,考點之細,需要開始做到在積累的同時掌握一定的解題技巧。云南公務員考試網溫馨提示考生閱讀下文,相信能給考生帶來一定的幫助。
相關文章
仔細研讀下文>>>2017年云南公務員考試行測技巧:看清主旨大意題“霧”里的“花”
在行測考試中,主旨大意題一直是重中之重,曾有言:“得主旨者得天下”。從分值來看,主旨大意題一般在17道題目左右,占整個言語部分的近二分之一;從考查能力來看,主旨大意題主要考查考生對于材料的整體把握,而其背后還隱性考查了兩個能力,一是快速閱讀能力,從近幾年的真題來看,片段閱讀的閱讀量穩中有升,對考生的快速閱讀能力有一定的要求;二是短時記憶能力,每個小的閱讀材料內容題材不盡相同,在快速閱讀的基礎上還要有短時記憶能力,能夠快速記憶所讀內容并加以分析和提煉。
在平時的備考過程中,經常會有考生有這樣的疑問,排除了A、B選項,那C和D究竟該選哪一個呢。有考生形容,做這樣的題目,就如同“霧里看花”一般,舉棋不定,憑直覺又覺得要理性,用理性卻又覺得分析不出所以然來。面對這樣的疑問,教育專家舉幾個易錯的題目來分析一下,希望對考生有所幫助。
【例1】氣候變暖將使我國主要作物品種的布局發生變化,并影響到種植制度,種植界限北移西移的風險加大。據估算,到2030年前我國種植業產量在總體上因全球變暖可能會減少5%到10%左右,其中小麥、水稻和玉米三大作物均以減產為主。此外,全球變暖有利于農業病蟲的越冬和繁殖,導致更嚴重的農業病蟲與雜草危害。
這段文字意在說明( )。
A. 我國應根據氣候變暖趨勢調整農業生產布局
B. 氣候變暖將影響我國農業生產布局
C. 氣候變暖將影響我國農業生產安全
D. 氣候變暖將有利于農業病蟲害的發生
【分析】材料本身閱讀量不大,幾個數據也非常明晰,從考生的答題情況來看,這道題的正確率卻并不高。大部分的考生會誤選B選項,B項只強調了我國的糧食布局情況,而“此外”后面的內容卻被考生忽略。還有部分考生會誤選D選項,在不通讀全文的情況下,部分考生在面對一道片段閱讀題時只看開頭結尾和中間三句話,選項里有哪句話就選哪句話,這種做法是不科學的。正確的選項為C ,既包括了對于產業布局的影響,有涵蓋了病蟲害的影響。近年來,國考題目愈來愈客觀,一不能僅憑自己原有知識,二不能僅憑自己的感覺,只有自己真正讀懂材料,才能夠做出正確的選項。
【例2】“早教”起源于德國,是讓孩子在游戲和父母的交往過程中獲得身體、情感、智力、人格、精神等多方面的協調發展與健康成長的互動式活動。簡單的說就是一種親子互動的方式。旨在促進孩子成長的活動,中國家庭的早教卻是另一番樣子,在一項針對“早教”的調查中發現,幼兒階段的超前教育主要集中在識字、閱讀、計算機和英語口語等等。除了不少幼兒園在特色班里已有涉及,家長更多的是花時間帶孩子參加業余培訓班,在語文、英語和數學上下功夫。
這段文字意在說明:( )
A. 中國“早教”更注重知識學習
B. “早教”在中國已經偏離本源
C. 中國“早教”不利于孩子的成長
D. 中國“早教”與德國的不同點
【分析】材料從“早教”的起源談起,通過對比論證分析表露作者觀點。考生們經常會在B、D選項中徘徊,不知道到底應該選擇哪個。材料中看似列舉了德國和中國“早教”的不同,然而仔細閱讀不難發現,論述德國“早教”是從其本源論證,闡釋“早教”的初始意義,而列舉中國家庭的“早教”景象,卻是在與初始意義做比較,從這個角度來分析,就可以看出作者的觀點是現在國內的“早教”已經與其初衷偏離。
【例3】蝸牛參加了很多次動物運動會,成績如下:跳高,零;跳遠,不到一厘米;短跑,一小時一米;馬拉松,到了下一屆運動會開幕還沒跑完,結果每次都沒有得獎,今年,蝸牛參加了攀巖比賽,它速度不快,但卻登上了頂峰,獲得了冠軍。
與這個故事寓意最相符的是:
A 天生我材必有用
B 冰凍三尺,非一日之寒
C 世上無難事,只怕有心人
D 金無足赤,人無完人
【分析】這是一道道理啟示題目,探其本質,也是要求考生能夠從材料中理解其要表達的意義或本質。題目本身大多以故事或寓言為主,題目大多閱讀量不大,但會有考生在這種題目上有誤選現象。一千個讀者心中有一千個哈姆雷特,拿最為熟知的龜兔賽跑距離,從不同的角度分析,就會有不同的道理啟示,所以從這類題目來看,誤選的考生大多會用自己所熟知的道理來理解故事,而忽略材料的闡述角度。以這道題為例,有的考生就會誤選C選項,因為在考生的思維定式中,蝸牛大多以堅持或持之以恒的形象出現,而在材料中通過蝸牛參加的三個不同項目做出對比,前兩個都失敗了,最后一個成功,說明要找到與自己能力想匹配或者去從事自己適合的職業,所以正確選項為A。
很多考生在備考的過程中,會覺得言語理解部分無從下手,做了很多題進步還是不大,甚至灰心、沮喪。教育專家提醒考生在平時的備考中,注重方法,理性分析,從材料的組織結構入手,認真閱讀,另外還要增加閱讀量,提高自己的閱讀速度,努力就一定會有回報,科學備考,持之以恒,相信大家最后一定會有滿意的結果。
更多云南公務員考試相關資料及解析,請參閱公務員教材中心最新批次的2017年云南公務員考試用書
閱讀此文的人還閱讀了
點擊分享此信息:
相關文章


