2017年云南公務員考試申論熱點：“混社會”的教師怎能教出好學生?
本期為各位考生帶來了2017年云南公務員考試申論熱點：“混社會”的教師怎能教出好學生?。要想申論成績好，關注熱點不可少。公務員考試中，申論是最能拉開考生成績的一門科目，積累對于申論而言，是非常重要的。云南公務員考試網溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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“混社會”的教師怎能教出好學生?
網曝山東菏澤一男老師課堂訓話，要樹榜樣傳授學生如何混社會，期間臟話不斷，3分鐘問候他人母親12次，稱只要你奮斗，誰都不能咋著你。
很多教師對學生都是恨鐵不成鋼。這位醉酒狀態下滿口臟話，教學生“混社會”的老師，仍然掂記著讓學生們能夠“混出個樣來”，“誰都不能咋著你”，著實讓人看到了老師的“肺腑之心”。
這種操勞之心，確實有位學生考慮的真實心理，甚至有點展現出老師為人處世的真性情。現實當中，不少家長也信奉那樣的邏輯，臟話連篇、信奉暴力，信奉人上人。“混社會”老師醉酒狀態下教學生們怎樣“混社會”，只不過是把平時不能說、不敢說的真話說出來而已。
誠然，社會是復雜的，也不是單靠文明、法律、道德所能解釋和應對的。但面對這樣復雜的社會，以“混社會”的心態和行動來教育學生來應對，似乎有以粗鄙應對粗鄙、暴力應對暴力的嫌疑。“混社會”的老師，滿口臟話的訓斥，違反了教師教學所應遵循的文明規范教學這個基本原則。
可以想象，在老師還沒有教會孩子們如何闖蕩社會、應對各種社會復雜難題時，用臟話罵人、問候他人母親式的溝通，就已經戕害孩子們不淺了。
詩和遠方都很重要。但眼前做人處事都處在滿口臟話的教育當中，處在“去我家把你腿砸折”的暴力教育中，又何以能夠在未來的社會中以健康的人格、合法的方式來應對紛繁的世事呢?
跳出“混社會”教師的醉酒狀態，這位老師是否是一貫有如此“混社會”的思想，有沒有相應的行為表現出來，這個問題不能被眼前的現象所掩蓋。
在現實教學中，有的老師有暴力體罰學生的，有的教師有性侵猥褻學生的，這位“混社會”的教師的言行，同樣給學生們造成了不小的侵害，雖然學生們的身體并未受到有形的傷害，但無形的傷害同樣不能忽略。這位教師是怎樣“混”社會的暫時不論，其違法行為自然有法律等來處理，但其不合教學規范的行為，其是如何一步步淪落為“混社會”教師的，倒是應該好好把把脈、溯溯源。
出來混的總是要還的。這句不太流行的話，作為“混社會”的老師，不能不知道。尚且連教師行為準則都沒有牢記于心，外化于行，卻非常熱衷于把社會上的一套春為圭臬，確實到了應該用標準來塑造一下這名教師的時候了。如若不然，“混社會”的教師，教出來的學生還真的有可能成為混社會的混混了。
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