時(shí)政熱點(diǎn)：得人才者 得人工智能
云南時(shí)事政治頻道更新國(guó)內(nèi)國(guó)際時(shí)事政治熱點(diǎn)，并提供時(shí)事政治熱點(diǎn)、時(shí)政模擬題、時(shí)事大事記及時(shí)事政治熱點(diǎn)匯總等。今天我們關(guān)注--時(shí)政熱點(diǎn)：得人才者 得人工智能 。
再次躋身兩會(huì)熱詞的人工智能在教育界掀起了一股熱潮。近日有消息稱，在中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等高校開(kāi)設(shè)人工智能學(xué)院之后，南京大學(xué)也宣布開(kāi)設(shè)人工智能學(xué)院。
人工智能進(jìn)入國(guó)家戰(zhàn)略，彰顯頂層設(shè)計(jì)之高瞻遠(yuǎn)矚。無(wú)論是提高創(chuàng)新能力、信息化與工業(yè)化深度融合，還是推動(dòng)重點(diǎn)領(lǐng)域突破發(fā)展、提高制造業(yè)國(guó)際化發(fā)展水平，都離不開(kāi)人工智能，人工智能是智能制造不可或缺的核心技術(shù)。人工智能再神奇，也離不開(kāi)“人工”，缺乏人才支撐，產(chǎn)業(yè)發(fā)展就成無(wú)源之水。有行內(nèi)人士表示，“人工智能行業(yè)發(fā)展迅猛，市場(chǎng)需求足夠大，但真正的人才稀缺。優(yōu)秀的工程師，市面上很難招到。”
人才從何而來(lái)?高層次、高水平的高等教育無(wú)疑是主戰(zhàn)場(chǎng)。從去年底到今年初，中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)等多所高校相繼成立了人工智能學(xué)院。除此之外，北京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、廈門大學(xué)等國(guó)內(nèi)30多所高校均開(kāi)設(shè)了人工智能相關(guān)專業(yè)。眾高校與時(shí)俱進(jìn)，燒旺人工智能教育這把火，堪稱遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。
鑒于人工智能在未來(lái)發(fā)展中的重要地位以及產(chǎn)業(yè)前景，需要進(jìn)一步提高對(duì)人工智能人才培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)，把人工智能人才培養(yǎng)上升到國(guó)家人才戰(zhàn)略高度。近年來(lái)，美國(guó)已從國(guó)家層面制定相關(guān)計(jì)劃大力培養(yǎng)人工智能人才。《美國(guó)國(guó)家人工智能發(fā)展與研究戰(zhàn)略計(jì)劃》認(rèn)為“人才戰(zhàn)略”是最關(guān)鍵的七個(gè)戰(zhàn)略方向之一。其核心建議之一是從國(guó)家層面上創(chuàng)建和維持可持續(xù)發(fā)展的人工智能人才隊(duì)伍。
人工智能事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)，已成國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新焦點(diǎn)，我們要有緊迫感。人工智能人才培養(yǎng)需要多層面、全方位的保障。譬如，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育、建設(shè)人工智能學(xué)科，不斷夯實(shí)人工智能教育基礎(chǔ)工程;出臺(tái)人工智能人才培養(yǎng)政策，讓更多的高校及研究機(jī)構(gòu)參與進(jìn)來(lái)，培養(yǎng)各層次的高素質(zhì)人工智能人才;人工智能是一個(gè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合緊密、學(xué)以致用的學(xué)科，因此要破除體制機(jī)制障礙，疏浚產(chǎn)學(xué)研結(jié)合渠道，保障人工智能人才培養(yǎng)更有效率;建立人工智能人才激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)各類能工巧匠和大師級(jí)精英等人工智能優(yōu)秀人才脫穎而出;鼓勵(lì)企業(yè)參與人工智能研究以及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，讓人工智能科技人才和技術(shù)工人充分發(fā)揮作用……
站在人工智能風(fēng)口，誰(shuí)能看得更遠(yuǎn)、跑得更快，誰(shuí)就能占得先機(jī)。近年來(lái)，我國(guó)著力發(fā)展人工智能，已成為人工智能大國(guó)。但是，也不能松勁，必須未雨綢繆，補(bǔ)齊人才培養(yǎng)短板。
作者：練洪洋
點(diǎn)擊分享此信息：
相關(guān)文章
