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2018云南公務員考試行測片段閱讀,你會讀嗎?

發布:2018-04-12 13:48:45 字號: | | 我要提問我要提問
  本期為各位考生帶來了2018云南公務員考試行測片段閱讀,你會讀嗎?。相信行測考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測中涉及的知識面之廣,考點之細,需要開始做到在積累的同時掌握一定的解題技巧。云南公務員考試網溫馨提示考生閱讀下文,相信能給考生帶來一定的幫助。
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  很多考生在公務員考試結束之后,總是慨嘆時間不夠用,尤其是對于片段閱讀,文字多,信息量大,不知道在這一分鐘以內究竟要讀哪些內容,跳過哪些內容,今天專家向同學們傳授一些閱讀技巧。
  片段閱讀的題型多樣,今天我們就以主旨觀點題中的議論文段為例進行說明。首先拿到題目之后,我們通過問法識別判斷出考查的題型,之后就要從文段中找到作者的主旨觀點。那文字如此至多,如何快速找到文段重點呢?答案是“關鍵詞”。那什么詞是關鍵詞呢?主要包括三類:第一,議論對象。一個文段必然有其論述的對象,這個議論對象是你要必須明晰的。第二,關聯詞,如“如果/倘若…那么;只有…才;一旦…就;只要…就;要想…必須/就要;由于…導致;雖然…但是;不但…而且”,在歷年公考中,主旨觀點題的關聯詞后一般跟著作者的觀點。根據關聯詞所引導內容關系的不同,文段的側重點也不同。比如,轉折關聯詞之后的內容和遞進關聯詞遞進之后內容都是重點。第三,引出作者觀點或文段重點的詞語,如“在我看來、認為、遺憾、可惜、片面;因此、總之、有鑒于此”,當這些詞語出現的時候,主旨觀點也多跟隨其后。今天,我們著重來談談關聯詞的妙用。
  【例題1】汪曾祺曾說語言不是外部的東西,它是和內在的思想同時存在,不可剝離的。在他看來寫小說就是寫語言,語文課學的是語言,但語言不是空殼,而是要承載各種各樣的思想、哲學、倫理、道德的。怎么做人,如何對待父母兄弟姐妹,如何對待朋友,如何對待民族、國家和自己的勞動等,這些在語文課里是與語言并存的。從這個意義來講,語文教育必須吸收和繼承傳統文化,而詩歌無疑是傳統文化的集大成者。
  這段文字意在說明:
  A.詩歌中包含豐富的思想、倫理和道德元素
  B.脫離內在思想的語文教育是空洞無物的
  C.必須重視詩歌在語文教育中的作用
  D.語文教育需要和思想品德教育同步進行
  【解析】這個文段中有引出作者觀點的關鍵詞“從這個意義來講”,還有關聯詞“必須”,所以最后一句是作者的觀點,該句中有轉折詞“而”,說明語文教育的重點是詩歌,答案為C項。
  【例題2】拿破侖在法國的崛起,極大地震撼了歐洲各國的王室。他們視法國大革命為洪水猛獸,不屑與拿破侖這樣行伍出身的政治暴發戶對話。1800年英、俄、奧等國組成的第二次反法同盟與拿破侖決戰。拿破侖親率2萬兵馬,出其不意地翻越了法國與意大利交界的羊腸小道,進入意大利境內,擊敗了奧軍。同時,拿破侖又向沙皇保羅一世獻殷勤,使他退出了反法同盟,最終使英國陷入孤立,最后不得不同法國簽訂《亞眠和約》,承認拿破侖在歐洲占領的疆土。
  這段文字意在強調:
  A.歐洲各國的王室非常害怕拿破侖在法國的崛起
  B.拿破侖是個具有非凡軍事才能與外交手腕的人
  C.英、俄、奧等國最終承認拿破侖在歐洲占領的領土
  D.拿破侖用不戰而屈人之兵的戰法,擊敗第二次反法同盟
  【解析】拿到這個文段之后,首先明晰議論對象是拿破侖,之后看到“同時”這個關鍵詞,說明前后文是并列關系,前文說的是拿破侖如何戰勝他國軍隊,展現出卓越的軍事才能。后文介紹了拿破侖如何說服沙皇,展現了高明的外交手段。將兩個部分的內容并列加和,文段主要介紹了拿破侖的軍事才能和外交才能,同義替換,對應B項。
  【例題3】近年來,我國推行了一系列改革,為雙創營造制度環境。大考生、海歸、大企業高管和連續創業者、科技人員這支“新四軍”的崛起,可以看作是創業主體從精英走向大眾的一個強有力的信號。不過,因為機制體制不健全,一些法律、法規、政策存在矛盾,人的價值的最終實現還存在著不少路障。倘若人的價值遲遲不能充分保障,創新創業者才能的釋放勢必會有影響,諸多科技成果就可能爛在抽屜里,諸多科技企業就可能因為缺乏創新而死去。
  這段文字意在強調:
  A.改革要為雙創營造制度環境 B.創業主體將從精英走向大眾
  C.機制體制阻礙人的價值實現 D.保障人的價值是雙創的前提
  【解析】轉折關聯詞“不過”引出文段重點,強調體制不健全,使人的價值的實現出現障礙。針對該問題,“倘若”引導的反面論證,提出解決問題的對策,即要保障人的價值,這樣才有助于創新。同義替換,對應D項。
  專家認為,文段中的關鍵詞不僅能幫助我們提高閱讀速度,也有助于我們在最短的時間內找到文段的重點所在,大大節約時間。專家建議考生們能夠記住這些詞,并在學習過程中不斷積累。現在,你會快速做片段閱讀了嗎?

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