2019云南公務(wù)員考試行測(cè)邏輯填空語(yǔ)素聯(lián)想法：快速辨詞義
本期為各位考生帶來(lái)了2019云南公務(wù)員考試行測(cè)邏輯填空語(yǔ)素聯(lián)想法：快速辨詞義。相信行測(cè)考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測(cè)中涉及的知識(shí)面之廣，考點(diǎn)之細(xì)，需要開(kāi)始做到在積累的同時(shí)掌握一定的解題技巧。云南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來(lái)一定的幫助。
更多云南公務(wù)員考試復(fù)習(xí)技巧詳見(jiàn) 2019年云南公務(wù)員考試用書(shū)(免費(fèi)贈(zèng)送200+課時(shí)在線聽(tīng)課，2萬(wàn)道題在線刷題、200套真題在線模考)
更多云南公務(wù)員考試復(fù)習(xí)技巧詳見(jiàn) 2019年云南公務(wù)員考試用書(shū)(免費(fèi)贈(zèng)送200+課時(shí)在線聽(tīng)課，2萬(wàn)道題在線刷題、200套真題在線模考)
仔細(xì)研讀下文>>>2019云南公務(wù)員考試行測(cè)邏輯填空語(yǔ)素聯(lián)想法：快速辨詞義
在公務(wù)員行測(cè)考試中，邏輯填空部分絕對(duì)可以算的上是學(xué)生們的軟肋，學(xué)生們普遍反映，邏輯填空都能讀通，可是就是做錯(cuò)。邏輯填空的錯(cuò)誤率高很大一部分的原因是碰見(jiàn)相似的實(shí)詞時(shí)不會(huì)進(jìn)行區(qū)分，碰見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的成語(yǔ)的時(shí)候不知道怎么去分析成語(yǔ)的意思。那針對(duì)這種情況，其實(shí)我們有一種非常好用且容易學(xué)會(huì)的方法，語(yǔ)素聯(lián)想法，接下來(lái)就來(lái)講一下這種方法在我們邏輯填空中的使用，以提高我們的正確率。
語(yǔ)素指的是音義結(jié)合的最小單位。也就是說(shuō)，要成其為一個(gè)語(yǔ)素，必須同時(shí)具備讀音和語(yǔ)義。例如：“沙”、“發(fā)”、“魚(yú)”等，這些既有自己的意思，也有自己的讀音，我們稱(chēng)之為一個(gè)語(yǔ)素。語(yǔ)素聯(lián)想法就是通過(guò)語(yǔ)素的的分析去辨析詞義，通常是使用在兩個(gè)詞語(yǔ)含有相同的語(yǔ)素的詞語(yǔ)辨析中，也可以用于成語(yǔ)的辨析。具體的辨析方法是通過(guò)對(duì)詞語(yǔ)或者是成語(yǔ)的構(gòu)成語(yǔ)素進(jìn)行分析，進(jìn)而達(dá)到對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行分析和辨析的目的。
例如：“品味”和“品位”
這兩個(gè)詞語(yǔ)含有相同的語(yǔ)素“品”，根據(jù)我們對(duì)“語(yǔ)素”的講解可知，這兩個(gè)詞語(yǔ)最大的不同點(diǎn)在于“味”和“位”這兩個(gè)語(yǔ)素，在這里我們對(duì)這兩個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行辨析，其實(shí)只是對(duì)于這兩個(gè)語(yǔ)素進(jìn)行辨析，“味”是味道的意思，而“位”是位置，檔次的意思，所以我們通過(guò)對(duì)這兩個(gè)語(yǔ)素的分析，可知，“品味”是關(guān)于味道的，而“品味”是關(guān)于檔次的。現(xiàn)在給大家一個(gè)語(yǔ)境，是名酒西鳳酒的廣告詞：西鳳酒，有________的人，才懂________!根據(jù)我們的辨析，我們可知，第一個(gè)空是形容有檔次，第二個(gè)空是懂得品嘗，所以得到答案:西鳳酒，有品味的人，才懂品味!
除了實(shí)詞辨析之外，語(yǔ)素聯(lián)想法也是可以用在成語(yǔ)的辨析中，幫助我們準(zhǔn)確的把握成語(yǔ)的意思，甚至是猜意思。
例如：相輔相成、交相輝映、相得益彰
這三個(gè)成語(yǔ)在公考當(dāng)中經(jīng)常一起出現(xiàn)，好多同學(xué)都是比較懵，覺(jué)得三個(gè)成語(yǔ)都差不多，那現(xiàn)在，我們就通過(guò)語(yǔ)境分析，對(duì)這三個(gè)詞進(jìn)行一下辨析。首先，相輔相成，我們來(lái)分析一下語(yǔ)素。相的意思是相互的意思，輔是輔助，成是成就，那么，根據(jù)字面的意思就是，相互輔助對(duì)方才能成就對(duì)方，也就是雙方缺一不可。交相輝映，交是相交，相是相互，輝是光輝，映是映照，根據(jù)語(yǔ)素的分析，交相輝映的意思就是光輝相互交錯(cuò)映照，所以說(shuō)，交相輝映指的是光相互照應(yīng)。相得益彰，同樣，相是相互的意思，得是得到，益是好的意思，彰是顯著的意思，所以相得益彰，我們根據(jù)字面分析，意思是，相互使對(duì)方彰顯自己的好處。所以我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這三個(gè)詞的區(qū)別在于，第一個(gè)強(qiáng)調(diào)的是雙方相互輔助、缺一不可，第二個(gè)詞是強(qiáng)調(diào)的是光相互交錯(cuò)，第三個(gè)詞是使雙方彰顯好處。現(xiàn)在我們來(lái)看一道真題。書(shū)法界常有字因人貴的說(shuō)法，不無(wú)道理。而在顏真卿這里，卻是字因人重，忠貞正真的人格為其瑰麗書(shū)法添輝，骨力遒勁的書(shū)法為其雄遍壯人生增彩，做人與寫(xiě)字_________，在顏真卿身上得到了圓滿的統(tǒng)一。顏真卿書(shū)法成就一直為后代推崇，其人格同樣頗具感召力。這道題是說(shuō)使對(duì)方都更好，所以，我們選擇相得益彰。
接下來(lái)，我們做一下真題，感受一下語(yǔ)素聯(lián)想法：
例題1：只有________勤儉節(jié)約，________鋪張浪費(fèi)之歪風(fēng)________，才能有效凈化我們的社會(huì)風(fēng)氣，培養(yǎng)健康向上的文明之風(fēng)。
A.厲行 提防 漫延 B.力行 防止 漫延
C.力行 防備 蔓延 D.厲行 防范 蔓延
【解析】第一個(gè)空搭配要勤儉節(jié)約，“力行”，力指的是竭力，側(cè)重親自實(shí)踐，“厲行”，厲指的是嚴(yán)格，側(cè)重嚴(yán)格執(zhí)行。所以根據(jù)第一個(gè)空，題干的意思是我們大家都要去執(zhí)行勤儉節(jié)約，所以排除力行。提防，提有防備的意思，所以指的是小心防備。防范側(cè)重于防備，戒備。根據(jù)文意，我們選擇防范。蔓延，“蔓”指的是攀引,纏繞 ,側(cè)重于如蔓草滋生，連綿不斷。漫延，“漫”指的是水滿溢，側(cè)重于水滿溢而向周?chē)鷶U(kuò)散。故答案選擇D。
這就是介紹的語(yǔ)素聯(lián)想法，可以幫助我們準(zhǔn)確的辨析此意，確定側(cè)重點(diǎn)，大家一定要多用，提高我們邏輯填空的正確率。
點(diǎn)擊分享此信息：
相關(guān)文章
