2019云南公務員考試申論指導：關于提出對策題的身份限定
本期為各位考生帶來了2019云南公務員考試申論指導：關于提出對策題的身份限定。云南公務員考試中，申論是最能拉開考生成績的一門科目，積累對于申論而言，是非常重要的。云南公務員考試網溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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仔細研讀下文>>>2019云南公務員考試申論指導：關于提出對策題的身份限定
關于提出對策題的身份限定
對于提出對策題而言，該題型會在其他的題型當中去體現，比如說申發論述、貫徹執行、綜合分析等等題型。這些題型當中都會體現對策題，或者有對策題的影子，也就是說它是非常重要的。甚至在有些題型當中，比如部分貫徹執行題，他還是當作重點核心部分去展開的。小編認為，對于提出對策題，我們應該有充足的重視。
對于提出對策題而言，我們在學習的時候，有一個非常重要的事情就是關于提出對策題的身份。該題型會有一個身份上的限定，也就是說，在題干當中，會有這樣的表述：你是政府某職能部門的工作人員;領導讓你處理此事，你會怎么處理;假如你是一名去該地區支教的教師，請你提出建議等等。這些出現在題干中的東西，并不是沒有用處的，相反，它們非常的關鍵。下面我們一起來探討一下這幾種情況下，對策應該如何提：
一、你是政府職能部門的工作人員。這就說明你是政府的人，那么要你來提出解決問題的建議，你在處理問題的時候當然會有一定的權限，而這些權限決定了我們在解答的過程中，只要是職能范圍內的對策(當然必須聯系材料)，我們都可以提出來。所以，此類題型對策范圍比較寬泛，當然也比較好用。
二、領導讓我去處理。此類題型相對會有難度，因為畢竟是領導讓我處理的。所以，我應該是全權處理此事。雖然是全權處理，但也因該考慮到自身的權限和你所代表的單位的權限。如，你是某市政府工作人員，領導讓你去處理食品安全問題。那么完善保障食品安全的相關法律法規，很顯然并不符合你的身份限定，它需要更高層面的主體來做。那么我們就可以考慮除了法律法規之外的措施，如制定制度、完善機制等等，同樣可以起到效果，也符合我們的身份限定。
三、非政府身份，(如支教教師)。此類身份會表明你不是政府部門的工作人員，而是一個特殊的身份。這時候你在提出對策的時候，一定要讓你的對策符合你自己的身份。比如，現在很多希望小學被廢棄，你是支教老師，請提出建議給上級有關部門參考。那么既然你是教師，你的做事宗旨就應該是教書育人。材料中的像將希望小學出租，租給紅棗加工廠或者養豬廠就是不允許的，因為不符合你教書育人的教師身份。
小編認為，關于對策題，對策一定不是隨便提出來的，一定要符合你的身份限定，不要隨意去提，因為身份不同很多時候對策就會不同。
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