2019年云南公務員考試申論綜合分析題解釋不清，怎么辦？
本期為各位考生帶來了2019年云南公務員考試申論綜合分析題解釋不清，怎么辦？要想申論成績好，關注熱點不可少。公務員考試中，申論是最能拉開考生成績的一門科目，積累對于申論而言，是非常重要的。云南公務員考試網溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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仔細研讀下文>>>2019年云南公務員考試申論綜合分析題解釋不清，怎么辦？
備戰2019省考，很多考生覺得申論綜合分析難度大，尤其是“解釋”往往吃不準。云南公務員考試網給大家提供三種方法，教你輕松搞定“解釋不清”這一難題。
方法一：直接放回作答對象的出處。也就是看其前后文有無直接解釋。
如山東省考2017年C類第一題：給定資料1中劃線句子提到“萬物之間的‘連接’使互聯網成為當前社會變革的驅動力進而影響人們未來發展的方式”。請根據給定資料1，分析指出這句話的含義。
在回材料找點前，要對分析對象的簡單把控。這個分析對象指的是連接對互聯網的影響，帶著這個認識回到材料找出處。不難發現，在給定資料1的開始，即在就互聯網的連接做出討論。材料說道：“互聯網信息技術以獨特的勾連方式，構成網絡社會。因‘連接’產生的各種社會系統，重構世界，重構人類社會，導致人類進入了一個全新的人機信息勾連的社會新紀元。”由此我們不難得出這句話的解釋：互聯網連接萬物，生成社會系統，使人類社會進入人機勾連的新紀元。
需要說明的是：這里所說的“作答對象前后文”除了緊挨著作答對象的材料，也就是前后句之外，還包括其所在的整則材料。大家閱讀的時候范圍可稍微擴大一點。
方法二：分析材料邏輯進行解釋。也就是通過梳理材料的整體設置進行解釋。
如山東省考2015年B類第二題：請結合給定資料8-9，談談對文中劃線句子“從貼牌生產到打造自主品牌，中國企業勢在必行”的理解。
我們把這句話放回原材料，發現材料中并無直接解釋這句話的要點。我們還發現分析對象與中國企業、自主品牌相關，且簡單易懂。
回到材料中找點：材料中談及目前我國自主品牌貧乏的問題，也談了沒有自主品牌的危害以及擁有自主品牌的意義，還有萬達打造寶貝王樂園的成功經驗。材料的邏輯上是：沒有自主品牌是客觀現狀+沒有自主品牌有危害+有自主品牌有意義+萬達還打造了自主品牌。那么就不難得出這句話的意思是：中國企業必須要打造自主品牌或打造自主品牌于中國企業意義重大。
方法三：通過解釋關鍵詞進而解釋這句話。一個句子不好理解，很大原因在于里面的某些詞不好理解。這時候通過解釋其關鍵詞就能很好解釋這個句子。
如山東省考2018年C類第二題：給定資料3中的劃線句子提到“這些大學是在追求失去靈魂的卓越”。請談談你對這句話的理解。
分析一下這個句子的關鍵詞：“這些大學”指哪些大學?“失去靈魂”是什么意思?“追求卓越”又是在追求什么?這些都是在審題時的疑惑，解答還是要回到材料中。
在給定資料3的一開始，我們不難發現“這些大學”指一些美國的知名研究型大學;通過對材料的把控，得知“失去靈魂”是指忘記了本科教育的基本任務;而“追求卓越”則是指看重學術競爭。這時就可以把抽象詞匯帶入到分析對象中去，從而得出解釋：一些美國知名研究型大學一味追求學術競爭，而忘記了大學教育的基本任務。
解釋分析是申論考試中非常重要的一類綜合分析類型，而其成敗的關鍵又在于是否精準點明作答對象的含義。云南公務員考試網希望以上三種方法能夠力大家精準解釋，一舉成功!
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