價值認同在面試哲理題中的運用
在如今的公職面試中，考官往往通過哲理故事來考察考生是否具備發(fā)散思維，通俗地講就是看考生能不能從哲理故事中得出多個啟示，體現(xiàn)看問題角度的多樣性。云南公務(wù)員考試網(wǎng)認為，事實上，一個哲理故事確實可以仁者見仁智者見智多角度去分析它，因此體現(xiàn)思維發(fā)散完全是可能的。
然而，在實際的面試考場上，考生不知道該如何得出多個道理，或者說生怕自己得出的道理是不合理的。那么，除了采用因果分析法得出道理以外，還有什么別的方法呢?所謂因果分析法，是指根據(jù)哲理故事中果來歸因，若結(jié)果是成功的，則前面的做法是對的，得出經(jīng)驗，若結(jié)果是失敗的，則前面的做法是錯的，得出教訓。這個方法雖然好，但若要達到思維的足夠發(fā)散，還需要另一種方法來配合，那就是價值認同。
其實理解價值認同這種方法并不難，我們可以這樣思考。一個成功的結(jié)果真的就證明前面的做法是對的嗎?會不會存在偶然因素呢?會不會存在雖然結(jié)果是好的但過程中的做法并不可取呢?答案應該是存在的。一個失敗的結(jié)果真的就證明前面的做法是錯的嗎?會不會存在其他不可預測的因素呢?會不會存在雖然結(jié)果是壞的但過程中的做法很可取呢?答案也應該是存在的。綜上所述，所謂價值認同就是不關(guān)注結(jié)果，只看過程中的做法，以自己的價值觀來判斷該做法是好還是壞，從而得出啟發(fā)。
說了那么多，我們不妨舉例說明，這樣更加直觀。比如龜兔賽跑的故事大家都很熟悉，我們通過因果分析的方法可以得出，烏龜成功了，原因在于堅持，因此得出第一個道理是堅持才能成功。兔子失敗了，原因在于輕敵，因此得出第二個道理是輕敵會導致失敗。其實針對這個故事，我們還可以根據(jù)價值來得出啟發(fā)。試想，烏龜雖然成功了，但其做法真的可取嗎?若不是兔子輕敵，烏龜斷不會贏得比賽，我想聰明人都不會拿著自己的劣勢和別人的長處比，如果烏龜足夠聰明，應該和兔子比游泳，這是烏龜?shù)拈L處更容易贏，因此可以得出第三個道理是揚長避短才能成功。
再舉一個例子如猴子撈月，這個故事大家小時候也都聽過，猴子看到月亮掉河里了，便去撈，最終是竹籃子打水一場空。通過因果分析法我們可以看到，猴子最后是失敗的，原因在于沒有認清事物的本質(zhì)便盲目行動。然而，通過價值認同的方法我們也可以看到，猴子雖然最后是失敗的，但他們過程中做法值得我們學習，比如他們非常具有憂患意識，并且團結(jié)一致去解決問題。
因此，云南公務(wù)員考試網(wǎng)提醒廣大考生，哲理故事類問題想要拿到高分，就要盡可能地思維發(fā)散得出更多道理，而得出更多道理的關(guān)鍵就在于因果分析和價值認同兩種方法的配合使用。
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