2019云南公務(wù)員考試行測(cè)備考：承接敘述題關(guān)注細(xì)節(jié)更要把握“全局”
云南公務(wù)員考試網(wǎng)：以下為“2019云南公務(wù)員考試行測(cè)備考：承接敘述題關(guān)注細(xì)節(jié)更要把握“全局”"，打算報(bào)考2019云南公務(wù)員考試的考生們，從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好備考了，為了幫助大家做好備考工作！
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2019云南公務(wù)員考試行測(cè)備考：承接敘述題關(guān)注細(xì)節(jié)更要把握“全局”。承接敘述題屬于片段閱讀當(dāng)中的常見(jiàn)題型,此類題目在國(guó)考、省考或者事業(yè)單位中均有涉及。雖題量不多，但也屬于高頻考點(diǎn)之一了。很多同學(xué)也會(huì)覺(jué)得這種題型考的不多，沒(méi)有必要花心思琢磨，故不重視;也有的同學(xué)覺(jué)得此類題型較為簡(jiǎn)單，不需要花時(shí)間去深究，故容易做錯(cuò)。誠(chéng)然，我們知道這類題型，按照我們?cè)谥袑W(xué)的語(yǔ)文積累是可以解決一二的，但是還是有些題目設(shè)置較難，需要同學(xué)們認(rèn)真閱讀題干，仔細(xì)分析行文脈絡(luò)。而大家在做題的過(guò)程中，最容易犯的錯(cuò)誤就是只看文段最后一句話的細(xì)節(jié)，而忽略了文段全局的把握。接下來(lái)云南公務(wù)員考試網(wǎng)帶大家來(lái)看一下具體的例子：
例題：中國(guó)很早就有鮫人的傳說(shuō).魏晉時(shí)代，有關(guān)鮫人的記述漸多漸細(xì)，在曹植，左思.張華的詩(shī)文中都提到過(guò)鮫人.傳說(shuō)中的鮫人過(guò)著神秘的生活。干寶《搜神記》載：“南海之外，有鮫人，水居，如魚，不廢織績(jī)。其眼，泣，則能出珠.”雖然不斷有學(xué)者做出鮫人為海洋動(dòng)物成人魚之類的考證，我個(gè)人還是認(rèn)為他們是在海洋中生活的人類，其生活習(xí)性對(duì)大陸人而言很陌生，為他們?cè)鎏砹松衩厣省?/div>
作者接下來(lái)最有可能主要介紹的是：
A.關(guān)于鮫人的考證
B.鮫人的神秘傳說(shuō)
C.有關(guān)鮫人的詩(shī)文
D.鮫人的真正居處
【答案】A
【解析】此題從問(wèn)法上看屬于承接敘述題。根據(jù)承接敘述的做題思路，首先要確定后文文段核心話題，第二步確定文段的行文思路。文段首先提到了古代鮫人的一些記載包括《搜神記》當(dāng)中的神秘記載。緊接著作者提出有學(xué)者提出鮫人是“海洋或人魚之類的考證”，但是作者認(rèn)為“他們是在海洋生活的人類”，提出了與之前學(xué)者不同的觀點(diǎn)。因此，為了去論證作者的觀點(diǎn)，后文會(huì)給出鮫人是生活在海洋人類的相關(guān)論據(jù)或者考證，與此最為接近的是A項(xiàng)。B、C項(xiàng)中“鮫人的神秘傳說(shuō)”和“有關(guān)鮫人的詩(shī)文”在前文已經(jīng)提及，故可以排除;
D項(xiàng)“鮫人的真正居所”不是文段核心話題所在，思路與整個(gè)文段不一致，故可排除。因此，本題答案為A。
承接敘述類題目從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)也是片段閱讀考察的一種類型，只不過(guò)考察形式和問(wèn)法不同。所以在做承接敘述類題目時(shí)，同學(xué)們要把握住兩個(gè)點(diǎn)：第一，從整體上把握整個(gè)文段的主要內(nèi)容，行文脈絡(luò)要清晰，要保持與作者的思路一致;第二，關(guān)注尾句確定文段后文的主題，確保話題一致。
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