2020年云南省考申論指導:如何錦上添花
一、仔細審題,抓準提示
很多時候,對于歸納概括大家往往找不到點,或者就是看到啥都感覺是要點。最終稍加斟酌,完美地錯過了答案要點。這樣的癥狀是因為什么呢?很多就是在于題干沒審清楚:舉個簡單的例子:題目讓你“概括現狀”那什么是現狀呢?這就需要你斟酌清楚,現狀指的就是現在的發展情況,有好的要寫,不好的同樣也要寫。還有非常重要的一點在于:題干往往也會為我們如何分點提供指導:舉個例子:請你概括國外在城市治理方面的成功經驗,那這道題目在后續找點的時候,就可以從國家入手:一個國家一個點;同理,請你概括A市各村的發展經驗,同樣也基本可以一個村一個點去加工。
二、巧用關聯詞,把握要點
常用的關聯詞三兄弟:并列詞,遞進詞,轉折詞在申論材料的閱讀過程中往往起著至關重要的作用。并列詞,諸如:同時,還,除了,,還有;與此同時,一方面,另一方面等其實都是對于要點的暗示。例:除了教育資源的不均,教育投資的不均衡也是影響教育公平的一個重要因素。根據材料這句話,我們就應該看到這句話里影響教育公平的因素應該是兩個。
三、提煉小標題,錦上添花
歸納概括作為一個基礎題型,很多時候找點并不是非常的難。大家基本都找得到,所以在這個時候想要和對手拉開差距,就需要我們深度加工答案,優化答題邏輯。例:原答案:一是農民文化生活相對比較單一,娛樂方式不健康,賭博現象多發。優化后:一是娛樂荒蕪。農民文化生活相對比較單一,娛樂方式不健康,賭博現象多發。就可以在改卷時讓閱卷老師快速明白我們的意思。那如何提煉小標題呢?一是注意找核心詞提前;二是利用材料該段總括句做小標題;三是利用內容加工的同范圍法,同主體法,同義法去提煉。
今日的歸納概括小課堂就到這里,希望大家多思考多總結,領悟技巧,預祝各位考生一舉成公!
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