2020年云南公務(wù)員考試申論指導(dǎo)：剖析常見(jiàn)文種讓貫徹執(zhí)行題得心應(yīng)手

發(fā)布：2019-08-14 14:17:34 字號(hào)：小 | 中 | 大

　　本期為各位考生帶來(lái)了2020年云南公務(wù)員考試申論指導(dǎo)：剖析常見(jiàn)文種讓貫徹執(zhí)行題得心應(yīng)手。云南公務(wù)員考試中，申論是最能拉開(kāi)考生成績(jī)的一門(mén)科目，積累對(duì)于申論而言，是非常重要的。云南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來(lái)一定的幫助。

　　更多云南公務(wù)員考試申論寫(xiě)作復(fù)習(xí)技巧詳見(jiàn)2020年云南公務(wù)員考試提前復(fù)習(xí)用書(shū)

　　仔細(xì)研讀下文>>>2020年云南公務(wù)員考試申論指導(dǎo)：剖析常見(jiàn)文種讓貫徹執(zhí)行題得心應(yīng)手

剖析常見(jiàn)文種讓貫徹執(zhí)行題得心應(yīng)手

　　提起申論貫徹執(zhí)行，很多考生都會(huì)感覺(jué)頭疼，困擾的感嘆著“天呢，怎么這么多的文種?這個(gè)文種我都沒(méi)講過(guò)怎么辦”?不要急，今天就帶大家一起探究貫徹執(zhí)行的常見(jiàn)文種，讓大家的考試如魚(yú)得水。

　　一、吃透評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)癥下藥

　　1.要點(diǎn)齊全：貫徹執(zhí)行題目也是采點(diǎn)給分

　　2.表述規(guī)范：公文(書(shū)面語(yǔ)，用于嚴(yán)謹(jǐn)，表述恰當(dāng))

　　應(yīng)用文(語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力，通俗易懂)

　　3.邏輯清晰：一般包括發(fā)文事由，發(fā)文內(nèi)容，結(jié)束語(yǔ)，結(jié)束語(yǔ)視題目而定

　　大部分文書(shū)的答案呈現(xiàn)：發(fā)文事由+主體內(nèi)容(分條分段)+有些文書(shū)需要寫(xiě)結(jié)尾。

　　發(fā)文事由——政策文件、背景問(wèn)題、發(fā)展現(xiàn)狀或目的意義或主題等。有什么就抄什么。

　　主體內(nèi)容——根據(jù)題目和材料內(nèi)容定

　　結(jié)尾——呼吁號(hào)召。有些文書(shū)不需要結(jié)尾，如簡(jiǎn)報(bào)等。

　　4.格式正確：符合該文書(shū)的格式(有些文書(shū)只需要寫(xiě)標(biāo)題，不需要稱(chēng)謂、落款，如新聞稿，短評(píng)，簡(jiǎn)報(bào)，計(jì)劃，材料、調(diào)研等，沒(méi)有明確的發(fā)文對(duì)象。有些文書(shū)至需要寫(xiě)標(biāo)題，稱(chēng)謂，不需要落款，如講話(huà)稿，講解稿，發(fā)言稿。有些文書(shū)需要寫(xiě)全面的格式，如倡議書(shū)、指導(dǎo)意見(jiàn)、等有明確的發(fā)文對(duì)象，需要寫(xiě)標(biāo)題，稱(chēng)謂，落款。

　　注：如果沒(méi)有明確的發(fā)文對(duì)象，就不用寫(xiě)稱(chēng)謂。

　　5.卷面整潔：干凈、美觀

　　二、掌握常見(jiàn)文種，重點(diǎn)突擊

　　1.短文、短評(píng)——概括段落大意，按照評(píng)論對(duì)象的現(xiàn)狀+圍繞評(píng)論對(duì)象展開(kāi)原因，影響分析+結(jié)論的邏輯順序整合答案

　　2.講話(huà)稿——稱(chēng)呼+正文正文：發(fā)言背景+發(fā)言?xún)?nèi)容+總結(jié)

　　3.倡議書(shū)——背景+內(nèi)容+呼吁號(hào)召

　　4.通知(知道了還要執(zhí)行)/通告(未必通告的對(duì)象要執(zhí)行，重在告知知曉)

　　5.辯詞——觀點(diǎn)(正方辯手支持辯題，反方反對(duì)辯題)+理由+總結(jié)

　　6.新聞稿——引導(dǎo)語(yǔ)(新聞事件的大體內(nèi)容(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件)或新聞主題)+圍繞主題結(jié)合材料闡釋+結(jié)尾總結(jié)呼吁

　　7.回應(yīng)——陳述問(wèn)題，明確觀點(diǎn)+闡述理由，做出回答+總結(jié)，進(jìn)一步表態(tài)

　　8.活動(dòng)方案——主題、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

　　三、積累生僻文種，錦上添花

　　關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)的策劃方案

　　一、活動(dòng)目的

　　目前，我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)早已成為從中央到地方應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)難題的重大戰(zhàn)略。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)，有利于為提高大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)迷津，提高創(chuàng)業(yè)的成功率。

　　二、活動(dòng)主題：

　　創(chuàng)新驅(qū)動(dòng) 攜手發(fā)展圓夢(mèng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　活動(dòng)時(shí)間：XX年XX月XX日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：XX學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　四、活動(dòng)內(nèi)容(流程)

　　(一)、活動(dòng)前期

　　準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)，聯(lián)系好校領(lǐng)導(dǎo)和受邀嘉賓，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)宣傳、進(jìn)班宣傳、海報(bào)宣傳、橫幅宣傳等方式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

　　(二)活動(dòng)流程

　　1、邀請(qǐng)教育廳領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)致辭;

　　2、邀請(qǐng)知名投資人和企業(yè)家與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面經(jīng)驗(yàn)交流，分享成功經(jīng)驗(yàn);

　　3、提問(wèn)互動(dòng)。

　　(三)活動(dòng)后期

　　1、組織學(xué)生會(huì)生活部人員清理會(huì)場(chǎng);

　　2、宣傳部整理活動(dòng)照片，并上傳照片、發(fā)布新聞稿至校網(wǎng)站和官方微博。

　　校學(xué)生會(huì)

　　XX年XX月XX日

　　編者按：明天，就是國(guó)際志愿者日。志愿者的身影遍布各地，他們的愛(ài)心匯聚成了一股股愛(ài)的暖流。(發(fā)文事由)許超，服務(wù)同學(xué)、服務(wù)社會(huì)，一切需要幫助的地方，都閃動(dòng)著他的身影，懷著一顆感恩的心;何偉，關(guān)愛(ài)患病兒童、資助貧困生，一切需要付出的地方，都伸出援助之手，懷著一顆奉獻(xiàn)的心;李萬(wàn)強(qiáng)，義務(wù)鮮血、救助貧困山區(qū)，一切危困的地方，都積極解困救難，懷著一顆扶危濟(jì)困的心。“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己!”(核心內(nèi)容：主體+事跡+精神實(shí)質(zhì))他們身上的志愿者精神值得我們學(xué)習(xí)，我們的社會(huì)需要志愿者，我們的社會(huì)呼喚志愿者!如果我們?nèi)巳硕寄艹蔀橹驹刚�，�?ài)和幸福就會(huì)永駐人間!(結(jié)尾呼吁號(hào)召)

　　通過(guò)以上講解，相信大部分考生已經(jīng)非常清楚各個(gè)文種都如何處理了，最后，希望各位考生能夠提前備考，成功上岸!

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