2020年云南公務(wù)員考試申論指導：“問題”是提出對策題的“指明燈”
本期為各位考生帶來了2020年云南公務(wù)員考試申論指導：“問題”是提出對策題的“指明燈”。云南公務(wù)員考試中，申論是最能拉開考生成績的一門科目，積累對于申論而言，是非常重要的。云南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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“問題”是提出對策題的“指明燈”
公務(wù)員考試是眾多考生的第一次選擇。國考申論小題題型四大類，其中提出對策是申論考試的基礎(chǔ)，也是考生在復習階段，書寫呈現(xiàn)要點時候容易忽視且存在迷惑的題型，需要考生多加關(guān)注，立于不敗之地。接下來給大家進行講解：
一、提出對策題型考生常見困境
第一，“審題難”：對于題干問數(shù)不明確
第二，“范圍難”：對于是否需要推斷存在疑惑
第三，“重點不突出”：對于答案呈現(xiàn)不是以對策為先
二、提出對策題型的核心方法及典型例題解析
(一)能力要求高
翻看國考歷年試題，我們可以發(fā)現(xiàn)，單純考察提出對策題是2012年的副省和市地考試，近些年是未出現(xiàn)的，但是考生對于提出對策能力不能放松，因為該能力在其他題型中有所涉及考察。比如：歸納概括題型中概括舉措、做法等;綜合分析中最后要提出對策或結(jié)論;貫徹執(zhí)行中偏向于機關(guān)工作型事務(wù)能力;申發(fā)論述中有對策型的文章。故而，提出對策題需要考生掌握。
1、明確題型，找準作答對象
例：“給定資料4”反映了T市市民出行中存在的許多問題，假定你是市交管部門聘請的觀察員，請就這些問題提出解決建議，呈送市政府有關(guān)部門參考。(20分)
要求：(1)對存在的問題概括準確、扼要;(2)所提對策具體簡明、有針對性、切實可行;(3)不超過400字。
【審題是關(guān)鍵】
重點審：1.題型：當題干中出現(xiàn)針對問題，提出對策的問法，同時要求中有針對性、可行性等要求時，該題型為提出對策題。2.問數(shù)：首先題干問法中，提出對策顯而易見，但是市民出行存在問題，是什么問題呢?不明確!所以需要概括出來;同時要求(1)中的“對存在的問題概括準確、扼要”也在提示考生需要注意，此題目需要寫問題既這道題目一題兩問。3.身份：市交管部門聘請的觀察員，簡單翻譯你就是一個熱線群眾，需要你親力親為此事，所以該道題是直接對策題。4.其他題干內(nèi)容，按照審題六要素政策審即可。
2、回歸指定材料，找取要點
提出對策題型中，問題范圍是確定的，所以考生必須將問題找全，才能更好的提出對策。
審完題后需要去對應(yīng)材料中找尋相關(guān)要點。在找點環(huán)節(jié)，需要有技巧和章法，才能更加精準的定位要點，在看材料過程中需要有統(tǒng)籌意識，問題和對策一起找，問題重點關(guān)注材料中的問題詞匯及表述即可，但重心需要在對策上，一般而言：1.直接對策：重點關(guān)注對策詞，若材料中有直接對策是優(yōu)先抄寫的。2.間接對策：材料中若無直接對策，可根據(jù)問題原因反推、經(jīng)驗教訓反推。3.根據(jù)經(jīng)驗：材料中若無對策或者對策不全，或者考生無法將對策書寫的具有可操作性時候采用，一般宣傳教育、監(jiān)管、制度居多。根據(jù)以上方法，找全要點。
3.適當加工、呈現(xiàn)答案要點
要點齊全的基礎(chǔ)上，進行適當?shù)膬?nèi)容合并與形式加工，可采用合并方法和邏輯形式進行加工，最后將答案采用邏輯詞或者序數(shù)詞進行書寫，條理性更強。
最后，無論是副省中的提出和解決問題能力，還是市地中的解決問題能力，該能力是需要重視的，幾乎在所有題型中均有涉及。
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