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2020年云南公務(wù)員考試申論指導(dǎo)：文章寫作之總分論點(diǎn)的確定

發(fā)布：2020-02-05 15:28:39 字號(hào)：小 | 中 | 大

　　本期為各位考生帶來了2020年云南公務(wù)員考試申論指導(dǎo)：文章寫作之總分論點(diǎn)的確定。云南公務(wù)員考試中，申論是最能拉開考生成績(jī)的一門科目，積累對(duì)于申論而言，是非常重要的。云南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。

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文章寫作之總分論點(diǎn)的確定

　　公務(wù)員考試中，申論寫作是考試重點(diǎn)，也是所有考生的一個(gè)難點(diǎn)問題。文章寫作關(guān)鍵的就是要確定總分論點(diǎn)，從而為整篇文章寫作打好基礎(chǔ)。對(duì)于文章總論點(diǎn)的確立通常需要考生抓住題干和材料才能得出。在此幫助大家通過“題干點(diǎn)睛法”及“材料分析法”來找到總分論點(diǎn)。

　　題干點(diǎn)睛法：三個(gè)步驟：一、抓取題干關(guān)鍵詞;二、分析關(guān)鍵詞之間邏輯關(guān)系，通過以上兩個(gè)步驟考生即可明確題干傳遞的信息。一般來說，通過題干點(diǎn)睛考生可以得到以下三種情況：

　　情況一：題干點(diǎn)睛得總分論點(diǎn)，比如：

　　“從某種意義上說，好的政策不僅僅是對(duì)公民意愿的滿足，更是對(duì)公民理性乃至德性的滋養(yǎng)。”請(qǐng)從這句話引發(fā)的思考說開去，寫一篇文章。

　　中國教育專家解析：本題分析對(duì)象是“從某種意義上說，好的政策不僅僅是對(duì)公民意愿的滿足，更是對(duì)公民理性乃至德性的滋養(yǎng)”，其中關(guān)鍵詞有四個(gè)：“好政策”、“公民意愿”、“理性”、“德行”;其中，“公民意愿”、“理性”、“德行”三個(gè)是遞進(jìn)關(guān)系，它們?nèi)齻€(gè)跟“好政策”構(gòu)成了影響的關(guān)系，可以作為三個(gè)分論點(diǎn)。因此本題通過題干點(diǎn)睛可以得到總分論點(diǎn)：

　　總論點(diǎn)：好政策滿足公民意愿，滋養(yǎng)公民理性和德性

　　分論點(diǎn)：好政策能夠滿足公民意愿

　　好政策能夠滋養(yǎng)公民理性

　　好政策能夠滋養(yǎng)公民德性

　　情況二、題干點(diǎn)睛得總論點(diǎn)，或主題，或角度，比如：

　　從“給定資料”可以看出，隨著社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，很多“習(xí)慣”發(fā)生了改變，創(chuàng)新改變了人們的工作與生活。請(qǐng)你以“習(xí)慣與創(chuàng)新”為主題，自擬題目，寫一篇文章。

　　中國教育專家解析：本題分析對(duì)象是“習(xí)慣與創(chuàng)新”，其中關(guān)鍵詞有兩個(gè)：“習(xí)慣”、“創(chuàng)新”;其中，兩者是并列關(guān)系。通過這道題干，只能看出文章主題是“習(xí)慣與創(chuàng)新”，文章需要圍繞兩者關(guān)系進(jìn)行立意，并不能獲得其他有效信息。

　　情況三、題干點(diǎn)睛什么也得不到

　　以上三種情況不論是哪一種情況，都需要考生回歸材料進(jìn)行驗(yàn)證尋找，所以就需要運(yùn)用到材料分析法。

　　材料分析法：四個(gè)核心內(nèi)容

　　關(guān)鍵詞：材料中出現(xiàn)的高頻詞、高檔詞

　　關(guān)鍵句：話題的前后句，領(lǐng)導(dǎo)人講話及政策內(nèi)容

　　關(guān)鍵段：話題的出處段，未出小題的段落材料

　　篇章整合法：整合每則材料內(nèi)容，跟題干建立聯(lián)系

　　通過材料分析法從而驗(yàn)證或?qū)ふ页霰敬慰荚嚨目傉擖c(diǎn)，同時(shí)提煉出相應(yīng)的分論點(diǎn)，分論點(diǎn)內(nèi)容可以不同角度進(jìn)行書寫。

　　以上是目前在公務(wù)員考試過程中，較為科學(xué)有效的尋找總分論點(diǎn)方法。再次提醒考生，總分論點(diǎn)是書寫作文的基礎(chǔ)關(guān)鍵，大家一定要熟練應(yīng)用!