2020年云南公務員考試申論指導：提出對策題解題方法詳談

發布：2020-02-24 13:50:15 字號：小 | 中 | 大

　　本期為各位考生帶來了2020年云南公務員考試申論指導：提出對策題解題方法詳談。云南公務員考試中，申論是最能拉開考生成績的一門科目，積累對于申論而言，是非常重要的。云南公務員考試網溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。

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提出對策題解題方法詳談

　　回顧過去的申論考試，無論是國考亦或是省考，提出對策題單獨考察頻率都較其余題型較低，這讓很多備考考生忽視了提出對策題目的練習。但是，這種情況在2020年國考出現了變化，提出對策題核心考察的是大綱中要求考察的提出解決問題能力，而2020年國考大綱中對提出解決問題能力進行了修訂。

　　2020年之前，國考大綱對提出和解決問題的能力為：“要求借助自身的實踐經驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發現和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施。” 而2020年國考大綱修改為：“準確理解把握給定資料所反映的問題，提出解決問題的措施或辦法”。作為征兆，在2020年國考考場上，不出所料，多年沒有出現在國考考場上的提出對策題重出江湖。另一方面盡管過去單獨考察的次數較少，但是提出對策的思維和能力往往結合著其他題型進行考察。例如：貫徹執行題中的建議書、指導意見就是變相的考察了提出對策的能力。因此，掌握好提出對策題的答題方法尤為重要，今天就為大家總結一下提出對策題的答題方法。

　　一、題型認知

　　當題干說明針對某些問題提出相應的解決措施、方案、建議時，便e w可以判斷題型為提出對策題。例如：

　　1、“給定資料5”提到了某市在人口普查工作中遇到的主要問題。假定你是一名普查員，請你提出解決這些問題的具體措施。(15分)

　　要求：問題明確;措施得當，具有針對性;分條作答;不超過300字。

　　2、根據“給定資料2-4”，分析部分老字號發展面臨的困境，并從政府角度提出有效幫扶措施。(20分)

　　要求：針對性強，措施合理，操作可行。不超過250字。

　　在作答時，可分為兩部分作答，第一部分簡單的概括主要問題，第二部分針對問題提出對策。

　　二、提出對策方法

　　最新國考考試大綱對提出對策能力的要求為：“準確理解把握給定資料所反映的問題，提出解決問題的措施或辦法”。根據大綱，提對策時一定要根據給定資料，在答題過程中，先回到材料明確需要解決的問題及原因，有針對性地提對策。今天核心為大家總結一下如何根據材料提取對策。

　　1、到材料中尋找直接對策

　　當材料中針對問題，有給出直接的對策建議，應該優先提取作為答案要點。

　　例如：

　　“……該市人口普查辦公室為做好普查工作推出了許多舉措。2010年8月，市人口普查辦公室要求各區人口普查辦攜街道、居委會普查人員，在試點小區門口擺設展臺，集中懸掛橫幅，并給每戶居民發放了《致小區居民的一封信》，就入戶登記問題做介紹。……”

　　材料中已經明確給出措施，故可以直接提煉對策即可。即：“通過在小區門口擺設展臺、懸掛橫幅、發放宣傳材料介紹入戶登記問題，增強群眾配合人口普查的主動性”

　　2、根據原因、問題推導對策

　　當材料中明確了具體的問題或者問題產生的原因時，可以根據問題或原因推出對策。

　　例如：

　　“……由于以前保護意識不強，在城市市政建設中，部分老字號的原址被拆除，只能搬遷他地或僅能保留部分原址，經營空間不斷萎縮……”

　　材料中明確了老字號保護過程中遇到的問題是原址被拆，原因在于保護意識不強。故可針對該問題和原因提出針對性的解決對策。即：“加強重視，在市政建設中保護老字號原址”

　　3、根據經驗教訓推出對策

　　除了直接對策，原因問題推對策外，當材料中出現了案例，我們亦可以從案例中去提取相應的做法當作對策。例如：

　　“……隨著保護老字號呼聲的增多，各地政府也有所行動。在北京、上海、天津和江浙這些老字號聚集的地方，地方政府對老字號的補貼較多，也更加注重對傳統老工藝的保護，還曾舉辦電子商務學習培訓并組織老字號企業“走出去”，出境辦展宣傳。……“

　　材料中呈現了各地政府保護老字號的案例，我們可以從案例當中將其做法提煉出來。即：“政府應對老字號進行補貼，注重對傳統老工藝的保護。同時，可以舉辦電子商務學習培訓，組織老字號出境辦展”

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