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2020年云南省考每日一練之定義判斷(3.16)

發布:2020-03-16 08:53:54 字號: | | 我要提問我要提問
    根據歷年云南公務員考試安排,預計2020年云南公務員報名時間為2020年3月。預計公共科目筆試時間為2020年4月歷年云南公務員考試公共筆試科目均為《行政職業能力測驗》和《申論》。考試不指定用書,考生可結合2020年云南公務員考試教程備考,下面云南公務員考試網就行測科目為考生提供一些練習。  
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  接下來完成1-5題!
  1.
 
  歸因是指人們對他人或自己行為原因的推論過程,歸因偏差是指由于主觀上的原因而造成的歸因偏向和差別,是不當歸因的主要形成原因。
 
  下列行為存在歸因偏差的是:
 
  A.陳某因為一件瑣事和鄰居王某產生矛盾,從此不再與其來往
 
  B.李某在自己工作不順利時,總是感嘆“謀事在人,成事在天”
 
  C.老師幫助張某分析成績下降的原因,說他對學習的專注度不如以前了
 
  D.高某競爭部門經理失敗后,主動分析對手成敗的原因,改進自己的不足
 
  2.
 
  從眾型思維枷鎖是指在認知判斷、解決問題時,附和多數,人云亦云,缺乏自己獨立思考,無主見,無創新意識的一種不良思維定勢。
 
  以下表現不屬于“從眾型思維枷鎖”的一項是(  )。
 
  A.專家的意見值得信賴,以專家的意見為辦事的依據
 
  B.前面許多行人闖了紅燈,自己也緊跟著沖了過去
 
  C.大人往往把自己孩子“左撇子”習慣硬性扭轉過來
 
  D.小王參照某明星的標準,將征婚“有意者”的身高精確到兩位小數
 
  3.
 
  絕對的公共物品是指被一些人使用時并不排斥和影響另一些人對該物品的使用,且無法將使用者與非使用者區分并向使用者收取費用的物品。
 
  根據以上定義,下列屬于絕對公共物品的是(  )。
 
  A.公共廁所
 
  B.公共汽車
 
  C.有線電視
 
  D.空氣
 
  4.
 
  認知干預:認知干預的原則認為,一個人的心理活動和心理狀態決定于其內在的認知觀念,個體心理問題的根源是其頭腦中不合理的認識觀念,認知干預就是要以正確的理論知識來改變個體的不合理認識。
 
  下列不屬于認識干預的是(  )。
 
  A.在實施某項手術前,醫護人員以正確的醫學和生理學知識告訴病人此項手術是必需和安全的,消除病人的焦慮
 
  B.學校有計劃,按步驟地對學校中有關人員的心理活動、個性特征或他們的心理問題施加影響.使之發生指向預期目標的變化
 
  C.對于抑郁癥患者,給其提供另一種可以解釋其觀察和經驗的概念系統從而取代其原有的信念
 
  D.對于渴望提高自身理論水平的在職人員,教師結合其實際,向其提供系統的理論知識
 
  5.
 
  組織控制是指組織用各種規章制度和獎懲手段來約束組織成員行為,以保證組織的決策和指令能夠有效地貫徹執行,維護組織的各項秩序。
 
  根據上述定義,下列最能體現組織控制的是:
 
  A.某高校不斷加強對外交流,派遣訪問學者的名額逐年增加
 
  B.某公司每年舉辦新人入職會,以便讓新加入團隊的成員盡快熟悉環境
 
  C.某生產廠商為了提高員工生產積極性,薪酬計算由原來的計時績效改為計件績效
 
  D.某外企實行上班打卡制,如果員工去見客戶可以不用打卡,但須在前一天向上級報告
 
 
 
 
  云南公務員考試網答案與解析
 
  1.答案: B
 
  解析:
 
  歸因的主體是自己,排除CD,A中沒有涉及歸因,故本題選B選項。
 
  2.答案: D
 
  解析:
 
  第一步:抓住定義中的關鍵詞
 
  該定義中的關鍵詞為“附和多數”、“缺乏自己獨立思考”、“無創新意識”。
 
  第二步:逐一判斷選項
 
  D項小王的行為不符合“附和多數”。A項“以專家的意見為辦事的依據”說明沒有經過獨立思考,符合“缺乏自己獨立思考”、“無創新意識”。B項闖紅燈的行為體現了“附和多數”、“缺乏自己獨立思考”。C項扭轉“左撇子”的行為體現了“附和多數”、“缺乏自己獨立思考”。A、B、C項均體現了沒有獨立思考,符合從眾型思維枷鎖定義。因此答案為D。
 
  3.答案: D
 
  解析:
 
  第一步:抓住定義中關鍵詞
 
  定義的關鍵詞有“并不排斥和影響另一些人”、“無法將使用者與非使用者區分”、“無法收取費用”。
 
  第二步:逐一判斷選項
 
  A項“公共廁所”、B項“公共汽車”在一些人使用時會排斥和影響另一些人對該物品的使用,不符合“并不排斥和影響另一些人”。C項“有線電視”可以將使用者與非使用者分開,且是有償的,不符合“無法收取費用”。而D項“空氣”符合“并不排斥和影響另一些人”、“無法將使用者與非使用者區分”、“無法收取費用”。因此答案為D。
 
  4.答案: D
 
  解析:
 
  第一步:抓住定義中的關鍵詞
 
  理解題干得出,認知干預就是“用正確的理論知識改變個體的不合理認識,進而解決個人的心理問題”。
 
  第二步:逐一判斷選項
 
  D中“渴望提高自身理論水平”并非是“個體的不合理認識”,而是對自身能力的更高追求,D不符合定義;A中“醫生用正確知識”來消解病人“焦慮”這個心理問題,A符合定義;B中直接指出對心理問題施加影響從而解決問題,B符合定義;C中通過“概念系統取代原有的不合理信念”來解決抑郁癥(心理問題),C符合定義。故正確答案為D。
 
  5.答案: D
 
  解析: 組織控制的關鍵詞包括“組織”、“用各種規章制度和獎懲手段”和“約束組織成員行為”。D項,外企是組織,上班打卡制滿足用各種規章制度,為了約束組織成員上下班的行為,A項“加強對外交流”和B項“每年舉辦新人入職會”,并不是用各種規章制度和獎懲手段,C項“為了提高員工生產積極性”并不是約束組織成員行為。故答案選D。
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