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2020年云南公務(wù)員考試申論指導(dǎo):寫出優(yōu)秀文章從學會用“典”開始

發(fā)布:2020-05-18 15:59:00 字號: | | 我要提問我要提問
  本期為各位考生帶來了2020年云南公務(wù)員考試申論指導(dǎo):寫出優(yōu)秀文章從學會用“典”開始云南公務(wù)員考試中,申論是最能拉開考生成績的一門科目,積累對于申論而言,是非常重要的。云南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文,相信能給考生帶來一定的幫助。
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寫出優(yōu)秀文章從學會用“典”開始
  第一節(jié) 談民生關(guān)懷

  些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情

  我將無我 不負人民——習近平

  一、詩文出處

  衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。 些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。

  ——清·鄭板橋 鄭板橋?qū)戇@首詩之時,濰縣正在鬧大災(zāi)。為解決災(zāi)民的生活問題,他搞基建、搞 土建,讓老百姓、災(zāi)民參加土建,解決災(zāi)民的這個沒有糧食吃的問題,所以鄭板橋這首詩表達了他非常深切的愛民之情。

  二、時代內(nèi)涵

  (一)古文釋義

  “衙齋臥聽蕭蕭竹”:在衙中官府之中,聽見外面的蕭蕭的竹聲。 “疑是民間疾苦聲”:好像我聽到的是民間的百姓的呻吟之聲。 “些小吾曹州縣吏”:我們這些地方上的州縣小吏。 “一枝一葉總關(guān)情”:外面的這些竹子,無論哪一枝哪一葉,都關(guān)乎著我的感情。

  (二)現(xiàn)代內(nèi)涵

  “一枝一葉總關(guān)情”的本質(zhì)就是為民,以人民為中心。堅持以人民為中心的發(fā)展思想,這是習近平總書記情到深處,自然而然的一種思想流露,同時它也充分地體現(xiàn)了習近平新時代中國特色社會主義思想的理論基石。

  三、現(xiàn)實背景

  1.干部脫離群眾。部分黨員干部存在脫離群眾的問題,以權(quán)謀私,中飽私囊,只求個人得利,全然不顧群眾利益,“四風”(形式主義;官僚主義;享樂主義;奢靡之風)問題依然存在。 2.民生存在短板。我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。民眾在就醫(yī)、求學、脫貧、養(yǎng)老等方面依然存在諸 多問題。

  四、基層落實

  基層干部要在實際工作中多為人民謀幸福,多做利民之事。 1.始終不忘初心。樹立堅定的理想與信念,要把個人的前途和命運與祖國的前途 和命運聯(lián)系在一起,牢固樹立為民服務(wù)的意識。 2.踐行群眾路線。深入群眾,多聽民聲,多集民智,多了解百姓疾苦,真正做到 想民之所想,急民之所急。 3.做好民生工作。切實解決民眾生活困難,通過簡政放權(quán)、完善社保體系、維護 社會公平等舉措,建設(shè)讓人民滿意的服務(wù)型政府。

  第二節(jié) 談為官從政

  咬定青山不放松,立根原在破巖中

  一、詩文出處

  咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

  ——清·鄭板橋

  二、時代內(nèi)涵

  (一)古文釋義

  咬定青山不放松,立根原在破巖中:竹子牢牢地咬定青山,把根深深地扎在破裂 的巖石中。 千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風:經(jīng)受了千萬種磨難打擊,它還是那樣堅韌挺 拔;不管是哪個方向的風,都不能把它吹倒,不能讓它屈服。

  (二)現(xiàn)代內(nèi)涵

  這首詩是借詠竹子的頑強生命力來表達一種堅定的信念。堅定理想信念,堅守精神追求,是中國共產(chǎn)黨人安身立命之本。

  三、現(xiàn)實意義

  1.理想是勝利之“鑰”。心中有陽光,腳下有力量;沒有牢不可破的理想信念,沒有崇高理想信念的有力支撐,要取得長征勝利是不可想象的。 2.理想是精神之“鈣”。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念, 理想信念不堅定,精神上“缺鈣”,就會得“軟骨病”。 3.理想是共產(chǎn)黨人的根本。堅定信念、堅定忠誠,只有在立根固本上下足了功夫, 才會有強大的免疫力和抵抗力。

  四、基層落實

  1.向榜樣學習。克己奉公、敢于擔當,牢固樹立宗旨意識,自覺做到為民務(wù)實清廉,在實際工作中延續(xù)榜樣的精神。 2.堅持學而信、學而思、學而行。把學習成果轉(zhuǎn)化為不可撼動的理想信念,轉(zhuǎn)化 為正確的世界觀、人生觀、價值觀,用理想之光照亮奮斗之路。3.黨組織要發(fā)揮引導(dǎo)作用。開展系列學習活動,要固本培元,把加強思想政治建 設(shè)擺在首位,引導(dǎo)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部筑牢信仰之基。

  第三節(jié) 談修身治學

  國無德不興 人無德不立

  一、詩文出處

  國無德不興 人無德不立

  ——柳下?lián)]·《終極教師》 2013 年 26 日上午,習近平參考考察孔府和孔子研究院時指出,國無德不興,人無 德不立。只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界,我們的民族就永遠充 滿希望。

  二、時代內(nèi)涵

  “國無德不興”:道德對一個國家、一個民族、一個社會,重要的價值和意義。 “人無德不立”:道德對每一個人的發(fā)展、進步的重要價值和意義。

  三、現(xiàn)實意義

  1.有利于提高國民素質(zhì)。喚醒國人意識自覺,增強家國情懷,減少社會矛盾糾紛。 2.有利于弘揚民族精神。延續(xù)傳統(tǒng)美德,弘揚傳統(tǒng)禮儀文明。 3.有利于彰顯大國風范。增強文化自信,提高國家形象。

  四、基層落實

  1.勤學。勤學是修煉道德的基本方法。要向我們身邊的道德模范學習;向我們的 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習。 2.明辨。要善于明辨是非、善惡、美丑,善于做出選擇。要以正確的世界觀、人 生觀、價值觀來指導(dǎo)自己的選擇。 3.篤實。要從小做起。廣大黨員干部,善小要常為,惡小不可為,要做到克己奉 公,清正廉潔,慎獨、慎微。

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