社會主義初級階段理論的知識梳理
【導讀】
云南公務員考試網為大家帶來社會主義初級階段理論的知識梳理，希望可以幫助各位考生順利備考事業單位考試。
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鄧小平理論的主要內容中有包括關于社會主義初級階段理論的相關論述，這也是我們事業單位考試中需要學習的一個重要知識。今天我們就社會主義初級階段理論的相關知識做一個梳理，相信會對備考事業單位的各位學員有一定的幫助。
一、提出的過程
我們都知道三大改造完成后，標志著社會主義制度在中國的基本確立。在當時，如何認清國情、判斷我國所處的歷史方位的問題也是我們急需確認的一個問題。實際上，毛澤東同志曾在1956年1月就提出了我國的社會主義社會已經進入、尚未完成的思想，并且認為:“社會主義這個階段，又可能分為兩個階段，第一個階段是不發達的社會主義，第二個階段是比較發達的社會主義。后一階段可能比前一階段需要更長的時間。”盡管如此，黨關于社會主義發展階段的問題直到十一屆三中全會的召開，才逐漸的明晰起來。
十一屆三中全會以后，鄧小平提出，現在我們搞建設，要適合中國情況，走出一條中國式的道路。1981年十一屆六中全會通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，第一次提出我國社會主義制度還處于初級的階段。十三大會議召開前，鄧小平指出:“我們黨的十三大要闡述中國社會主義是處在一個什么階段，就是處在初級階段，是初級階段的社會主義。”黨的十三大明確指出，社會主義初級階段，就是指我國在生產力落后、商品經濟不發達條件下建設社會主義必然要經歷的特定階段，即從我國進入社會主義到基本實現社會主義現代化的整個歷史階段。
二、社會主義初級階段理論的相關要點
①社會主義初級階段是特指不是泛指
在中國這樣一個國家建立起社會主義制度，是一個偉大的勝利。但是，我國進入社會主義社會的歷史條件和社會發展狀況，又決定了我們進入社會主義社會以后，還必須經歷一個很長的初級階段，去實現別的許多國家在資本主義條件下實現的工業化、社會化、現代化。這和其他國家是不一樣的。
②社會主義初級階段的論斷包括兩層含義
第一，我國已經進入社會主義社會，必須堅持而不能離開社會主義；第二，我國的社會主義社會還處在不發達的階段，必須正視而不能超越初級階段。
③社會主義初級階段理論的重要意義
我國處在社會主義初級階段，是鄧小平和我們黨對當代中國基本國情的科學判斷。它是建設中國特色社會主義的總依據、做各項工作的基本依據，是我們的基本國情、也是最大的國情和最大的實際情況。第二，社會主義初級階段理論基于對中國國情的準確把握，是對馬克思主義關于杜會主義發展理論的重大發展。第三，鄧小平關于社會主義初級階段的論斷，使我們對社會主義建設的長期性，復雜性、艱巨性有了更加清楚的認識。【例題】1981年十一屆六中全會通過的（）第一次提出我國社會主義制度還處于初級的階段。
A.《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》
B.《關于若干歷史問題的決議》
C.《中國共產黨中央委員會關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》
D.《解放思想，實事求是，團結一致向前看》
【參考答案】A。
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