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2020年云南省考每日一練之定義判斷(7.2)

發布:2020-07-02 09:16:19 字號: | | 我要提問我要提問
     2020年云南公務員考試公告預計7月上旬發布,8月22日舉行!和往年相比,預計筆試時間略有推遲。筆試推遲,備考戰線拉長,為大家爭取了復習時間。歷年云南公務員考試公共筆試科目均為《行政職業能力測驗》和《申論》。考試不指定用書,考生可結合2020年云南公務員考試教程備考,下面云南公務員考試網就行測科目為考生提供一些練習。 
 
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  接下來完成1-5題!
  1、業績關系指的是人們由職業或行業活動需要而結成的人際關系,是人們在相同、相近或相關的職業、專業之間發生和建立的一種社會關系。
 
  根據上述定義,以下哪項中涉及的主要是業績關系?
 
  A、張大媽和楊大嫂在黑潭寺進香禮佛時經常相遇,漸漸她們之間無話不談
 
  B、成敏和成佳是通過續家譜而認識的遠親,后來她們經常互相幫助
 
  C、在一個大學工作的老程和小夏在同鄉會上認識之后關系越走越近
 
  D、王冰和李紅是同事,因為共同競爭公司副總而關系緊張
 
  2、彼得原理指的是在通常層級中,在一個崗位工作出色的職員往往會被提拔到上一層級的崗位上,直到他被提拔到一個不能勝任的崗位為止,即每一個職員都有可能晉升到不能勝任的層級。
 
  根據上述定義,下列體現彼得原理的是:
 
  A、一個長期做不出科研成果的研究人員被安排到行政崗位上之后,做的有聲有色
 
  B、神槍手小趙因屢立戰功從戰士一路被提拔為連長后,不知道怎么指揮隊伍
 
  C、從知名商學院畢業后的小李進入家庭企業擔任高層職務,因缺乏經驗多次決策失誤
 
  D、外企管理層老陳跳槽到某民企任高管,因做事風格獨特無法得到下屬的認可
 
  3、預期社會化,是一種指向未來角色的社會學系過程,人們要學習的不是現在要扮演的角色,而是將來要扮演的角色。
 
  根據上述定義,下列屬于預期社會化的是:
 
  A、為了能出國讀大學,中學生小李努力學習英語準備托福考試
 
  B、初為人母的小張開始學習給嬰兒喂奶、洗澡、換尿布等
 
  C、為了更好的適應今后的生活,退休后的老趙開始學習太極拳和書法
 
  D、小明的理想是當一名廚師,剛上初中就開始鉆研菜譜
 
  4、科學學又稱“科學的科學”,是研究科學和科學活動的發展規律及其社會影響的一門綜合性新學科。理論科學學指的是以科學的性質、結構、功能、方法、發展規律為研究對象的科學學。應用科學學指的是以科學和科學活動的經濟效益、組織管理、心理現象、行為規范、語言符號等為研究對象的科學學。
 
  根據上述定義,以下哪項屬于應用科學學?
 
  A、科學哲學
 
  B、科學思想史
 
  C、科學理論學
 
  D、科學方法論
 
  5、差異性市場營銷指的是面對已經細分的市場,企業選擇兩個或兩個以上的子市場作為市場目標,分別對每個子市場提供針對性的產品和服務以及相應的銷售措施。企業根據子市場的特點,分別制定產品策略、價格策略、分銷策略以及促銷策略并予以實施。
 
  根據上述定義,下列哪項屬于差異性市場營銷?
 
  A、某快捷酒店的休息閱覽區既有雙人座,也有單人座;既有單純書刊閱讀的座位,還有提供網絡查詢的座位
 
  B、某公司針對市場生產出11個品牌的洗衣粉,既有強力去污但價格較高的,也有去污較強但價格適中的,還有物美價廉的
 
  C、在北京某尾貨市場,既有大量的服裝攤位,也有不少辦公用品攤位,甚至還有各種電器廠家在此直銷
 
  D、現在的年輕人對于手提電腦有著不同的需求,有些人喜歡經典品牌,有些人喜歡高配置的,還有一部分人喜歡玩新潮
 
 
 
  云南公務員考試網答案與解析
 
  1、D
 
  第一步:判斷題干中的關鍵詞。
 
  關鍵詞:由職業或行業活動需要而結成的人際關系。
 
  第二步:逐一分析選項。
 
  A項,張大媽和楊大嫂并不屬于職業活動形成的人際關系,不符合定義。
 
  B項,成敏和成佳是遠親,并不是職業活動形成的人際關系,不符合定義。
 
  C項,通過同鄉會結識并不是職業活動中形成的人際關系,不符合定義。
 
  D項,王冰和李紅是同事,并且是在競爭副總過程中形成的人際關系,符合在職業活動中形成的人際關系,符合定義。
 
  故正確答案為D。
 
  2、B
 
  第一步:判斷題干中的關鍵詞。
 
  關鍵詞:在一個崗位工作出色的職員往往會被提拔到上一層級的崗位上,晉升到不能勝任的層級。
 
  第二步:逐一分析選項。
 
  A項,長期做不出科研成果應該屬于原來崗位不出色,不符合定義。
 
  B項,原來在神槍手職位的時候屢立戰功體現很出色,提拔為連長后不知道怎么指揮體現不能勝任新崗位,符合定義。
 
  C項,小李只是從學院畢業,并不是在原來的崗位出色,不符合定義。
 
  D項,得到下屬認可并不是不能勝任現在崗位,不符合定義。
 
  故正確答案為B。
 
  3、D
 
  第一步:判斷題干中的關鍵詞。
 
  關鍵詞:人們要學習的不是現在要扮演的角色,而是將來要扮演的角色。
 
  第二步:逐一分析選項。
 
  A項,為了出國讀大學而準備托福體現的是學習扮演現在的角色,不是將來扮演的,不符合定義。
 
  B項,初為人母學習換尿布是屬于學習現在扮演的角色,不符合定義。
 
  C項,退休后的老趙在退休以后就應該是學習太極拳和書法,是學習現在扮演的角色,不符合定義。
 
  D項,初中就學習以后想要扮演廚師的菜譜,體現的就是學習以后要扮演的角色,符合定義。
 
  故正確答案為D。
 
  4、D
 
  第一步:判斷題干中的關鍵詞。
 
  關鍵詞:以科學和科學活動的經濟效益、組織管理、心理現象、行為規范、語言符號等為研究對象的科學學。
 
  第二步:逐一分析選項。
 
  A項,科學哲學屬于以科學的發展規律為研究對象的科學學,屬于理論科學學,不屬于應用科學學,不符合定義。
 
  B項,科學思想史同樣屬于以科學的發展規律為研究對象的科學學,屬于理論科學學,不屬于應用科學學,不符合定義。
 
  C項,科學理論學同樣屬于以科學的發展規律為研究對象的科學學,屬于理論科學學,不屬于應用科學學,不符合定義。
 
  D項,科學方法論主要是操作和應用層面上的,屬于以科學的經濟效應為研究對象的科學學,符合定義。
 
  故正確答案為D。
 
  5、B
 
  第一步:判斷題干中的關鍵詞。
 
  關鍵詞:面對已經細分的市場,企業選擇兩個或兩個以上的子市場作為市場目標,分別對每個子市場提供針對性的產品和服務以及相應的銷售措施。
 
  第二步:逐一分析選項。
 
  A項,快捷酒店提供閱覽區座位并不是不同的子市場,不符合定義。
 
  B項,公司針對強力去污價格高、去污較強但價格適中和物美價廉的不同子市場作為市場目標,分別提供了不同的洗衣粉產品,屬于差異性市場營銷,符合定義。
 
  C項,服裝攤位、辦公用品攤位和電器廠家并不屬于同一個市場的細分市場,不符合定義。
 
  D項,只是年輕人對電腦的不同需求,并沒有體現企業針對不同的市場下發產品,不符合定義。
 
  故正確答案為B。
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