2020年云南公務員考試行測技巧：片段閱讀“非典型”轉折文段
本期為各位考生帶來了2020年云南公務員考試行測技巧：片段閱讀“非典型”轉折文段。相信行測考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測中涉及的知識面之廣，考點之細，需要開始做到在積累的同時掌握一定的解題技巧。云南公務員考試網溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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片段閱讀“非典型”轉折文段
行測片段閱讀主旨觀點題這一類題型中，我們最常見的轉折文段有兩種，第一種是文段重點在轉折之后的，第二種是轉折前后對比得出主旨的，但其實除此之外還有一種比較特殊的轉折文段。接下來帶領大家一起來了解一下這一類“非典型”轉折文段
【例】虛擬博物館興起于上世紀90年代，相比實體博物館，虛擬博物館可以展示所有的藏品，觀眾無需與藏品保持距離，只需輕點鼠標就可以從不同方位看到作品，并實現人機交互，因此不少人擔心實體博物館會逐漸失去魅力。而事實恰恰是，通過數字化的影響，人們了解到那些原作，便更想走進實體博物館接觸它們。這段文字意在強調：
A.虛擬博物館與實體博物館并不存在沖突
B.虛擬博物館使藝術傳播的途徑更加簡單
C.復制作品不能取代原作給人的心靈震撼
D.博物館虛擬化能極大實現藝術教育功能
【解析】答案A。文段首先介紹了虛擬博物館的優勢，以及人們對此的看法，很不少人擔心實體博物館會失去魅力。然后通過“而”表示轉折，強調事實與人們的觀點實際上是相反的，兩者并沒有對立，虛擬博物館的優點反而讓人們對實體博物館更感興趣 。文段由轉折詞引導，分為兩個層次，轉折前通過分析提出人們對此事的看法觀點，轉折之后說明事實與人們的觀點相反。作者通過這個文段意在強調主要講了虛擬博物館對實體博物館的發展有好處。這段文字意在強調虛擬博物館并不會被實體博物館替代，以此來反駁前文觀點。
A選項，說明人們的擔心毫無必要，反駁了觀點，是文段主旨的同義轉述;B選項，對應轉折前虛擬博物館的優點，非重點。C選項，脫離話題主題詞“虛擬博物館”，以及偷換概念，把“虛擬”偷換成了“復制”。D選項，虛擬博物館的藝術教育功能并非文段主旨，偏離重點，故本題答案選A。
所以對于這種比較特殊的轉折文段：通過一個轉折詞使得上下文分為兩個層次，轉折前提出了人們的觀點或看法，轉折之后通過分析闡述說明事實并非如此。文段主旨一般都是在反駁人們所提出的觀點，我們不要只關注轉折之后的內容，而應該結合前文觀點進行反駁。
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