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2021年云南公務員考試行測技巧:判斷推理之事件排序

發布:2020-09-01 14:39:16 字號: | | 我要提問我要提問
  本期為各位考生帶來了2021年云南公務員考試行測技巧:判斷推理之事件排序。相信行測考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測中涉及的知識面之廣,考點之細,需要開始做到在積累的同時掌握一定的解題技巧。云南公務員考試網溫馨提示考生閱讀下文,相信能給考生帶來一定的幫助。
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  仔細研讀下文>>>2021年云南公務員考試行測技巧:判斷推理之事件排序
  判斷推理之事件排序
  一、題型分析

  在每個問題中給出五個事件,每個事件是以簡短詞語或一句話表述的,接著給出的選項是表示五個事件的四種可能發生順序的四個數字序列,讓考生選擇一種最合理、最合乎邏輯的事件排列順序。

  事件排序題,主要考查考生在未掌握全部必要事實的條件下解決問題的能力。題中給出的五個事件表述雖然簡單,但它表示一件事或一個現象演變過程中的幾個關鍵環節,盡管沒有給出其他細節,但五個關鍵環節之間的邏輯聯系是必然存在的。答題時,考生可以利用自己的一般知識作出補充,或作出合理的假設來填補缺欠的事件,以便使自己設想的事件順序講得通。不過,正確的答案要求以最少的假設來聯系和安排這五個事件的發生順序。當你確定了某一選項后,你要判斷一下,這種排序是否合乎事理,是否符合邏輯。

  例1:(1)來到現場(2)接到報案(3)抓住了罪犯(4)進行調查  (5)發現了疑點

  A 5-3-1-4-2 B 2-1-4-5-3

  C 2-4-1-3-5 D 5-2-4-1-3

  〔解析〕答案為B。從這五個事件來看,主要說明罪犯這一事件。按照這一事件發展的邏輯順序應該是先接到報案(2)來到現場(1)進行調查(4)發現了疑點(5)抓住了罪犯(3)。這一順序相對于其他順序而言最為合理,故選項B為正確答案。

  例2:(1)排列書籍(2)雇用木工(3)打造書架(4)購買材料(5)收集書籍

  A 2-5-1-3-4 B 5-2-4-3-1

  C 5-1-2-3-4 D 5-3-4-2-1

  〔解析〕答案為B。本題不易找出關鍵事件,但我們可以先找聯系緊密的兩個事件,比如(4)購買材料和(3)打造書架,可以確知其順序為(4)-(3)。以此順序對照備選答案,只有B合適。

  例3:(1)店主生氣(2) 小明得分(3) 玻璃被打破(4) 孩子們玩棒球(5) 孩子們四處奔逃

  A 1-2-3-4-5 B 5-2-4-3-1

  C 4-2-3-1-5 D 3-1-2-5-4

  〔解析〕答案為C。本題同樣不易找出關鍵事件,先找聯系緊密的兩個事件,比如(1) 店主生氣,(3) 玻璃被打破,可知順序應該為(3) 玻璃被打破——(1) 店主生氣。符合這一條的有B、C、D這三個選項。但至此還不能完全確知全部順序,就需要再找一個事件來確定相互之間的順序。比如,看(5) 孩子們四處奔逃與(3)、(1)的順序關系,可知應是(3) 玻璃被打破——(1) 店主生氣——(5) 孩子們四處奔逃這樣一個順序。對照答案,只有C相符。

  例4:(1) 去釣魚(2) 發現很多蚯蚓(3) 向朋友借漁具(4) 挖坑栽樹苗

  (5) 改變計劃

  A 4-3-1-2-5 B 1-4-2-3-5

  C 4-2-5-3-1 D 3-2-1-5-4

  〔解析〕答案為C。認真分析這五個事件,發現(1) (2) (3)這三個事件的邏輯聯系比較緊,顯然,只有在具備魚餌(如:蚯蚓)、漁具這兩個基本條件下才可能去釣魚。那么,事件(4)與其他事件有什么必然聯系呢?顯而易見,“很多蚯蚓”是在“挖坑栽樹苗”時發現的,這一發現使得植樹者改變了原計劃,準備去釣魚。因此,這五個事件的正確發生順序應為:(4) 挖坑栽樹苗→(2) 發現很多蚯蚓→ (5) 改變計劃→ (3) 向朋友借漁具→ (1) 去釣魚。故答案應選C。

  例5:(1) 考古學家買了一個古陶器(2) 一個古陶器被人發現(3) 考古學家尋找一座古城堡(4) 古陶器被賣給小販(5) 考古學家發現了一座古城堡

  A 2-4-1-3-5 B 5-3-4-2-1

  C 1-2-4-5-3 D 5-2-4-3-1

  〔解析〕答案為A。分析這五個事件,明確這五個事件是在描述考古學家發現古城堡的過程,通過表述可知,考古學家是通過對古陶器的分析、鑒定而發現古城堡的,因此事件(1) (3) (5)之間的發生順序必為(1)→(3)→(5);而事件(1)又與事件(2) (4)有著必然的聯系,這三個事件描述了考古學家得到古陶器的過程,那么在這三個事件中,首先發生的應當是(2) “一個古陶器被人發現”,進而古陶器才有可能進入“市場”,考古學家才可能買到它。因此,這五個事件的正確發生順序為:(2) 一個古陶器被人發現→ (4) 古陶器被賣給小販→ (1) 考古學家買了一個古陶器→ (3) 考古學家尋找一座古城堡→ (5) 考古學家發現了一座古城堡。

  例6:(1)給居民生活造成損害(2)工廠開工(3)環保局出面干涉(4)嚴重污染水源(5)工廠被勒令停工

  A 2-1-4-3-5 B 2-4-1-3-5

  C 1-4-2-3-5 D 1-3-2-4-5

  〔解析〕答案為B。本題目主要有5個事件,涉及到三件主要事情,一是工廠開工,二是居民生活受到損害,三是環保局干涉,這三個事件之間存在一定的邏輯關系,整個事件的起因是工廠開工,開工的結果是嚴重污染水源,從而給居民生活造成損害,引起環保局的出面干涉最終是工廠停工,其正確排序是(2)工廠開工——(4)嚴重污染水源——(1)給居民生活造成損害——(3)環保局出面干涉——(5)工廠被勒令停工,所以B項是正確答案。

  例7:(1)支付違約金(2)提起訴訟(3)法庭判決(4)簽訂合同(5)單方違約

  A 5-4-2-3-1 B 4-5-3-2-1

  C 4-5-2-3-1 D 4-5-1-2-3

  〔解析〕答案為C。本題目是簡單的法律知識排序,涉及到五件事情,主要事件是合同違約而引起法庭的判決,其內在邏輯順序應該是雙方簽訂合同,由于一方違約,而被另一方提起訴訟,經由法庭判決,要求支付違約金。因此正確排序便是(4)簽訂合同——(5)單方違約——(2)提起訴訟——(3)法庭判決——(1)支付違約金,故C項是正確答案。

  二、解題技巧

  解答事件排序題時,可以借鑒以下方法:

  解答有關事件排序題目時,要利用自己掌握的常識對事實作出必要的補充或假設,按事件發生的時間先后順序排列。

  在多數情況下,可采用排除法,即首先確定某環節必為最先發生或最后發生,或者確定某兩個環節必前后發生,進而對選項進行排除。

  四個選項給出的四個順序也許沒有一個與你設計的最合理的順序相同,但其中必有一個是相對合理的,因此注意不要鉆“牛角尖”,認為沒有正確選項。

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