2021年云南公務(wù)員考試行測(cè)技巧：語(yǔ)境辨詞雙管齊下巧解邏輯填空
本期為各位考生帶來(lái)了2021年云南公務(wù)員考試行測(cè)技巧：語(yǔ)境辨詞雙管齊下巧解邏輯填空。相信行測(cè)考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測(cè)中涉及的知識(shí)面之廣，考點(diǎn)之細(xì)，需要開(kāi)始做到在積累的同時(shí)掌握一定的解題技巧。云南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來(lái)一定的幫助。
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語(yǔ)境辨詞雙管齊下巧解邏輯填空
言語(yǔ)理解與表達(dá)這一專(zhuān)項(xiàng)在行測(cè)考試中占據(jù)半壁江山的地位，而其中的邏輯填空題一向都是考查的重點(diǎn)難點(diǎn)，很多考生對(duì)這一類(lèi)題型很是頭疼，那么做題時(shí)怎樣才能更加得心應(yīng)手呢?下面就和大家探討一下。
一、考察的主要美容和能力
邏輯填空考查的主要內(nèi)容成語(yǔ)辨析、實(shí)詞辨析為主，也有少數(shù)虛詞，正確答案需要從選項(xiàng)中找出符合文意、能順暢表達(dá)作者思想和觀點(diǎn)的詞語(yǔ)。綜合來(lái)看，這種題型就是考查對(duì)設(shè)空處大意的理解和對(duì)詞語(yǔ)含義的積累和辨析。
二、如何提高做題答題的能力
1.戒驕戒躁；
2.語(yǔ)境辨詞兩手抓
我們可以從對(duì)設(shè)空語(yǔ)意的理解和詞語(yǔ)的辨析入手。第一步，為了更好地理解設(shè)空大意，可以分析上下文語(yǔ)境，看設(shè)空前后是語(yǔ)意一致，還是前后相反相對(duì)，又或是遞進(jìn)關(guān)系，識(shí)別語(yǔ)境后就可以找設(shè)空處對(duì)應(yīng)提示詞的近義詞一致詞，或者是反義詞反對(duì)詞，抑或是語(yǔ)意一致但程度不同的詞。第二步，從選項(xiàng)中找詞時(shí)，為了更好地起到辨析詞語(yǔ)的效果，可以從各個(gè)角度放大詞語(yǔ)的差異，比如詞語(yǔ)含義的側(cè)重，去具體的辨析。
例如日新月異和天翻地覆，前者“日”、“月”，指每天都在更新，每月都有變化，指發(fā)展進(jìn)步速度快;后者“天”、“地”，指變化巨大。又比如詞語(yǔ)感情色彩，比如鼓勵(lì)和慫恿，前者指激發(fā);勉勵(lì);也指振作精神，后者指從旁勸說(shuō)鼓動(dòng)別人去做(某事)，兩者比較，前者帶有積極感情色彩，后者消極色彩明顯。抑或是適用范圍，比如汗牛充棟和不計(jì)其數(shù)，前者指書(shū)運(yùn)輸時(shí)牛累得出汗，存放時(shí)可堆至屋頂，形容藏書(shū)非常多;后者指沒(méi)法計(jì)算數(shù)目，形容很多。后者的適用范圍要比前者廣。等等。這樣我們就可以通過(guò)放大詞語(yǔ)之間的差異，來(lái)選出與設(shè)空處大意最為匹配的選項(xiàng)了。
【例1】歷代官修史籍，由于受編史指導(dǎo)思想、前代檔案和篇幅等限制，不可能完全準(zhǔn)確，也不可能________。于是，后世各種史類(lèi)的“札記”“糾謬”“商榷” 等著作________。而歷代筆記、詩(shī)文中所記作者親歷、親聞的事實(shí)，便是這類(lèi)“札記”“糾謬” 之作的根據(jù)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.事無(wú)巨細(xì) 汗牛充棟
B.十全十美 此起彼伏
C.面面俱到 層出不窮
D.字斟句酌 不絕如縷
【解析】文段圍繞史學(xué)著作展開(kāi)，第一空“也不可能________”和上文中“不可能”構(gòu)成并列并舉，所以要找一個(gè)與“完全準(zhǔn)確”意思一致的詞，比如“嚴(yán)謹(jǐn)、全面、完整、深入”等來(lái)修飾官修史籍。選項(xiàng)A，事無(wú)巨細(xì)是指事情不分大小，形容什么事都管。主語(yǔ)常為人，排除。選項(xiàng)B，十全十美是指各方面都非常完美，毫無(wú)缺陷，其實(shí)已經(jīng)包含了“完全準(zhǔn)確”的含義，不構(gòu)成并列，排除。選項(xiàng)C，面面俱到，俱：都，各方面都照顧到，沒(méi)有遺漏，指全面，可以形容史籍，保留。選項(xiàng)D，字斟句酌指對(duì)每一字、每一句都仔細(xì)推敲，形容說(shuō)話或?qū)懽鞯膽B(tài)度慎重，與文段含義不同，排除。
接著看第二空，“于是后世各種著作________”，結(jié)合上文，由于官修史籍有不夠全面準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯?wèn)題，所以后世別的著作產(chǎn)生，作為補(bǔ)充，那來(lái)看哪個(gè)選項(xiàng)能表達(dá)此含義。由于第一空已經(jīng)排除了A、B和D，直接驗(yàn)證C，層出不窮，層：重復(fù);窮：盡。形容事物連續(xù)出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡。可以說(shuō)明大量產(chǎn)生，保留當(dāng)選。那來(lái)看別的選項(xiàng)能不能用，選項(xiàng)A，汗牛充棟，充：裝滿。棟：房屋。棟：棟宇，房屋。本義是指用牛運(yùn)書(shū)，牛要累得出汗;用屋子放書(shū)，要放滿整個(gè)屋子，形容藏書(shū)很多。文段是后世書(shū)籍產(chǎn)生來(lái)解決官修史籍的問(wèn)題，所以不符合，排除。選項(xiàng)C，此起彼伏是指這里起來(lái)，那里落下，表示連續(xù)不斷地起落。形容一起一伏，接連不斷，高潮迭起，從未止息，用來(lái)表示頻繁地出現(xiàn)或產(chǎn)生。強(qiáng)調(diào)頻繁起落，也非第二空含義，排除。最后選項(xiàng)D，不絕如縷，縷：細(xì)線。只有一根細(xì)線連系著，似斷非斷。比喻事情極其危急。也形容聲音微弱悠長(zhǎng)。含義不符，排除。
【例2】
為了抵御金融危機(jī)，各國(guó)政府共同放松信貸、降低利率、發(fā)行貨幣。就是為了加大流動(dòng)性，滿足資本盈利的要求。可是，這無(wú)疑是種_________的方法，因?yàn)椋Y本在獲得利潤(rùn)滿足后必然把更大的危機(jī)丟給社會(huì)。
A、飲鴆止渴 B、亡羊補(bǔ)牢 C、殺雞取卵 D、竭澤而漁
【答案】：A
【解析】題目屬于邏輯填空題，并且只考查一空，但也涉及到語(yǔ)境和辯詞兩個(gè)部分。首先根據(jù)題干可知“必然把更大的危機(jī)丟給社會(huì)”，也就是說(shuō)明了我們所采取的這種方法一定是不恰當(dāng)?shù)模瑫?huì)有不好的后果和災(zāi)難的。然后具體辯詞，我們發(fā)現(xiàn)B項(xiàng)“亡羊補(bǔ)牢”與其他三個(gè)成語(yǔ)的含義有明顯不同，指的是出現(xiàn)了問(wèn)題之后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。這種方法是正確的，不存在不恰當(dāng)，可以首先排除。
A、C、D三個(gè)選項(xiàng)都含有短視，方法不恰當(dāng)之意，這時(shí)就需要我們進(jìn)一步進(jìn)行辨析。A項(xiàng)“飲鴆止渴”指因?yàn)榭诳屎榷揪平饪剩哂卸桃暤暮x，但我們可以想到他的結(jié)果是“死亡”，所以這個(gè)詞不僅表示短視，也表示會(huì)有嚴(yán)重的后果和危害產(chǎn)生。C項(xiàng)“殺雞取卵”指為了吃雞蛋就把雞殺掉了，那之后就不會(huì)再有雞蛋了，比喻貪圖眼前的好處而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，代表短視。D項(xiàng)“竭澤而漁”指把湖水抽干了去抓魚(yú)，那么魚(yú)也就沒(méi)辦法生存，以后就再也無(wú)魚(yú)可以捕撈了，比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，也有短視之意。但C、D項(xiàng)并不能體現(xiàn)出“把更大的危機(jī)丟給社會(huì)”這個(gè)危害性的后果，所以可以予以排除。最終我們選擇A項(xiàng)。
所以，“竭澤而漁”和“殺雞取卵”都是指短視，而“飲鴆止渴”不僅有短視，還有后果嚴(yán)重之意。同時(shí)，我們?cè)谟洃洺烧Z(yǔ)的時(shí)候，也可以把相似的放在一起，比如這里的“竭澤而漁”還可以表示方法不正確之意，那同樣表示方法不正確還有“緣木求魚(yú)”，“升山采珠”，“抱薪救火”等，這樣記憶會(huì)更加條理哦!
最后，做邏輯填空類(lèi)題目重點(diǎn)就在于通過(guò)上下文語(yǔ)境分析確定設(shè)空處的含義，再通過(guò)詞語(yǔ)辨析的方法放大選項(xiàng)的差異，從而鎖定能夠符合設(shè)空含義，能準(zhǔn)確表達(dá)文段大意的正確選項(xiàng)。
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