2021年云南公務(wù)員考試行測技巧：理清段落脈絡(luò)，做題先行一步
本期為各位考生帶來了2021年云南公務(wù)員考試行測技巧：理清段落脈絡(luò)，做題先行一步。相信行測考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測中涉及的知識面之廣，考點之細(xì)，需要開始做到在積累的同時掌握一定的解題技巧。云南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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理清段落脈絡(luò)，做題先行一步
在談行文脈絡(luò)之前，先和大家聊一聊言語理解與表達(dá)到底是什么。從這一名稱來談?wù)勎覀兘忸}的角度。顧名思義，我們可以把這一概念分為兩個部分，一是言語理解，二是言語表達(dá)。言語無需贅述，試卷從封皮到結(jié)尾都是言語的體現(xiàn)。咱們先來談?wù)劺斫猓喉樦}理或條理進(jìn)行剖析稱作理解。面對一道言語題，我們所做的第一步就是理解，也就是順著行文邏輯去把握文字材料內(nèi)涵，正確的理解材料中的詞語含義，并能發(fā)覺作者想要透露的意思。再來看表達(dá)：表達(dá)是將思維所得的成果用語言語音語調(diào)、表情、行為等方式反映出來的一種行為。
那么在行測考試中，表達(dá)就是將你思維的成果與題中給予的選項進(jìn)行匹配。無論理解還是表達(dá)都要通過字詞句這一載體來實現(xiàn)，這就需要我們?nèi)シ治鑫亩蔚慕Y(jié)構(gòu)與表達(dá)的重點。今天就帶大家來學(xué)習(xí)一下。
例1：全世界有超過 15000 個海洋保護(hù)區(qū)，絕大多數(shù)保護(hù)區(qū)都允許商業(yè)活動。人類已經(jīng)充分利用甚至開發(fā)了全球 89%的魚類資源，并且摧毀了世界上近半數(shù)的珊瑚礁。科學(xué)家認(rèn)為，為保護(hù)海洋生物健全的多樣性，全球至少 30%的海洋需要劃入保護(hù)區(qū)。重要的是，大部分保護(hù)區(qū)應(yīng)該靠近繁華的海岸。如果一片海域被隔離了足夠長的時間，魚類和生物多樣性就會出現(xiàn)反彈。繁盛的魚類也會逐漸向鄰近的水域擴(kuò)散。智能化的海洋保護(hù)區(qū)甚至可以在多種壓力(如污染、變暖和酸化)下使海洋生態(tài)系統(tǒng)具有更強(qiáng)的恢復(fù)力。
從這段文字可以看出作者意在呼吁：
A. 加大海洋保護(hù)區(qū)的建設(shè)
B. 應(yīng)該大力去保護(hù)珊瑚礁
C. 禁止海洋保護(hù)區(qū)商業(yè)活動
D. 避免過度捕撈，保護(hù)魚類
【參考解析】讀完這個文段，我們發(fā)現(xiàn)整個文段都在圍繞海洋保護(hù)區(qū)做的相關(guān)論述。文段在一開始，是描述了一些事實。第一個，關(guān)于當(dāng)下海洋保護(hù)區(qū)的事實：全世界有超過15000個海洋保護(hù)區(qū)，絕大多數(shù)保護(hù)區(qū)都允許商業(yè)活動。第二個：通過并且告訴我們，開發(fā)有點過度，并且珊瑚礁被摧毀了。開發(fā)過度可能就會破壞了魚類的多樣性，而且珊瑚礁就是給魚類提供事物的，就是為了保護(hù)多樣性的。那么這個事實簡單來說，就是人類的開發(fā)過度，影響了魚類的多樣性。那到底是不是因為允許商業(yè)活動，出現(xiàn)的這些問題呢?我們往后看，科學(xué)家認(rèn)為，是科學(xué)家的觀點吧。科學(xué)家的觀點就向我們解釋了剛才那個問題。科學(xué)家說了保護(hù)生物的多樣性，還是再多劃些保護(hù)區(qū)，并且說了要劃在哪里。然后告訴我們這樣做了之后會變好。后面接著論述了智能化的海洋保護(hù)會有更強(qiáng)的恢復(fù)力。也就是科學(xué)家認(rèn)為要劃的多。劃在繁華的地方，并且還要做些智能化的保護(hù)。所以科學(xué)家就在跟我們解釋，跟商業(yè)活動沒什么關(guān)系，而是要加大保護(hù)區(qū)的建設(shè)。那我們一起看選項。A選項：加大海洋保護(hù)區(qū)的建設(shè)。這恰恰是我們剛才分析的文段重點，符合。B選項：應(yīng)該大力去保護(hù)珊瑚礁。什么情況下作者會呼吁我們?nèi)ケＷo(hù)珊瑚礁呢?那一定是因為珊瑚礁出現(xiàn)了問題，文段中的確提及，在第二句并且之后的內(nèi)容，僅僅是問題的一方面，很片面。作者也從來沒有去說要保護(hù)珊瑚礁，我們說是加大保護(hù)區(qū)的建設(shè)。排除。C選項，禁止海洋保護(hù)區(qū)商業(yè)活動。剛才分析的時候，我們說了跟商業(yè)活動沒關(guān)系，這個文段強(qiáng)調(diào)的是說保護(hù)區(qū)不夠造成的，并且文段中說了應(yīng)靠近繁華的海岸，繁華的海岸就是有商業(yè)活動的，所以我們發(fā)現(xiàn)這個選項和文段的表述是有一些相悖的。排除。D選項：避免過度捕撈，保護(hù)魚類。這句話在文段第二句有提及，但是跟B選項一樣，是并且之前的內(nèi)容，比較片面。并且我們說了文段重要去呼吁的是要去加大保護(hù)區(qū)的建設(shè)。排除。綜上所述，選擇A選項。
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