2022年國考筆試行測具體考什么？有何特點？

　　分為六大模塊——言語理解與表達、數量關系、判斷推理、常識判斷、資料分析。

 

　　1.常識判斷

 

　　常識判斷主要測查報考者對有關國情社情的了解程度、綜合管理的基本素質等，涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面的基本知識及其運用，要求報考者通過分析、判斷和推理，選出最符合要求的一項。

 

　　例題1：黨的十九大報告指出，中國特色社會主義進入了新時代。新時代我國社會的主要矛盾是：

 

　　A．人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾

 

　　B．人民日益增長的物質文化需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾

 

　　C．人民日益增長的美好生活需要同落后的社會生產之間的矛盾

 

　　D．人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾

 

　　（答案：D。習總書記在黨的十九大報告中指出：“中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。”我國社會主要矛盾的變化，是中國特色社會主義進入新時代的重要標志，也是新時代的重要特征。因此，正確答案為D。）

 

　　例題2：依據刑法修正案（九）的規定，下列說法錯誤的是：

 

　　A．對偽造貨幣罪不再處以死刑

 

　　B．對代替他人參加高考的行為應作出行政處罰

 

　　C．組織群眾在醫院鬧事、造成嚴重損失的行為是犯罪行為

 

　　D．編造虛假險情在微信中傳播、嚴重擾亂社會秩序的行為是犯罪行為

 

　　（答案：B。A選項，根據修訂后的刑法第一百七十條，偽造貨幣者據情形嚴重性最高判處無期徒刑，故A選項說法正確。B選項，刑法第二百八十四條后增加了一項內容，將代替他人參加法律規定的國家考試列入量刑范圍，但屬于刑罰，而不是行政處罰，故B選項說法錯誤。C選項，修正案在刑法第二百九十條第一款修改為：“聚眾擾亂社會秩序，情節嚴重，致使工作、生產、營業和教學、科研、醫療無法進行，造成嚴重損失的，對首要分子，處三年以上七年以下有期徒刑”，故C選項說法正確。D選項，修正案在刑法第二百九十一條中增加一款，“編造虛假的險情、疫情、災情、警情，在信息網絡或者其他媒體上傳播，嚴重擾亂社會秩序的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制”，微信屬于在信息網絡或者媒體的范疇，故D選項說法正確。因此，正確答案為B。）

 

　　2.言語理解與表達

 

　　每道題給出一段語言文字，要求報考者根據對這段文字的理解或運用一定的語言文字知識，選出最符合要求的答案。

 

　　例題1：解決科技與經濟結合的問題始終是科技體制改革的核心。以往的改革從技術商品化、科技運行機制、組織結構、人事制度等方面采取了一系列措施，主要著力在微觀組織層面。改革進程發展到今天，需要更多地從宏觀管理層面思考問題。換句話說，改革已經改到了推動科技體制改革的政府管理者自己頭上。政府科技資源配置的理念需不需要轉變？對科技活動管理的模式需不需要改變？管理科技活動的組織機構需不需要調整？回答了這三個問題，才有可能解決科技、經濟“兩張皮”的問題。

 

　　這段文字意在說明：

 

　　A．應從政府管理角度思考科技體制改革問題

 

　　B．進行國家科技體制的深層次改革迫在眉睫

 

　　C．明確政府職責是科技體制改革的重要前提

 

　　D．科技與經濟相脫節是我國科技體制的弊端

 

　�。ù鸢福篈。根據“改革已經改到了推動科技體制改革的政府管理者自己頭上”一句，可知A為正確答案。)

 

　　例題2：缺乏必要的試錯機制，很多政府部門和領導干部對改革創新都心存______情緒，“不求有功，但求無過”，導致改革創新動力普遍不足。以此來看，______“改革失敗”的責任，創造一個寬容的創新環境，才能讓更多的政府部門和官員“甩開膀子”謀改革、搞創新。

 

　　依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

 

　　A．畏難   豁免          B．緊張   寬恕

 

　　C．僥幸   淡化          D．抵觸   忽略

 

　　（答案：A。第一個空，由“改革創新動力不足”可知不是僥幸，僥幸是指企求非分，意外獲得成功或免除災害，故C選項有誤。根據“不求有功，但求無過”的這種態度，可知可能是不想做或者怕太難做不好，這里“緊張”與之不搭配，并且“寬恕”也不和責任搭配， B選項也不應該選。第二個空，忽略責任不符合題意，因為“改革失敗”有了責任，但這種責任可以豁免。因此，正確答案為A。)

 

　　3.數量關系

 

　　第一種題型：數字推理。每道題給出一個數列，但其中缺少一項，要求報考者仔細觀察這個數列各數字之間的關系，找出其中的排列規律，然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數列的排列規律。

 

　　例題：1   2   4   8   16  （   ）

 

　　A．16     B．24    C．32     D．36

 

　�。ù鸢福篊。原數列是一個等比數列，后一項是前一項的2倍，故正確答案為C。）

 

　　第二種題型：數學運算。每道題給出一個算術式子或者表達數量關系的一段文字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，并利用其他基本數學知識，準確迅速地計算或推出結果。

 

　　例題：某地勞動部門租用甲、乙兩個教室開展農村實用人才培訓。兩教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。兩教室當月共舉辦該培訓27次，每次培訓均座無虛席，當月共培訓1290人次。

 

　　問甲教室當月共舉辦了多少次這項培訓？

 

　　A．8                               B．10

 

　　C．12                              D．15

 

　�。ù鸢福篋。根據題意可知，甲教室每次培訓可坐50人，而乙教室每次培訓可坐45人。由此可計算出甲教室舉辦的培訓次數為15次。）

 

　　4.判斷推理

 

　　第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求報考者通過觀察分析找出圖形排列的規律，選出符合規律的一項。

 

　　例題：

 

　�。ù鸢福築。黑點在正方形中順時針移動。在第5個圖形中，應該正好移動到左上角。）

 

　　第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求報考者嚴格依據定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。

 

　　例題：職業枯竭是指人們在自己長期從事的工作重壓之下，產生身心能量被工作耗盡的感覺。

 

　　根據上述定義，下列屬于職業枯竭狀態的是：

 

　　A．老周不能勝任自己現有的工作，每天都會忙得焦頭爛額

 

　　B．剛參加工作的小李覺得這份工作太累，產生了跳槽的念頭

 

　　C．劉經理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來越糟糕

 

　　D．在從事過許多不同的職業之后，老王覺得所有工作都索然無味

 

　�。ù鸢福篊。根據題干所給定義，正確答案為C。）

 

　　第三種題型：類比推理。給出一組相關的詞，要求通過觀察分析，在備選答案中找出一組與之在邏輯關系上最為貼近或相似的詞。

 

　　例題： 螺絲：螺帽

 

　　A．水杯：暖瓶                  B．線：紐扣

 

　　C．插座：插頭                  D．筷：碗

 

　�。ù鸢福篊。螺絲和螺帽是一組必須配套使用的東西，選項C中插頭與插座的關系與螺絲與螺帽的關系一樣。）

 

　　第四種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求報考者根據這段陳述，運用一定的邏輯推論，選擇一個最恰當的答案。

 

　　例題：在一次考古發掘中，考古人員在一座唐代古墓中發現多片先秦時期的夔（音kuí）文陶片。對此，專家解釋說，由于雨水沖刷等原因，這些先秦時期的陶片后來被沖至唐代的墓穴中。

 

　　以下哪項如果為真，最能質疑上述專家的觀點？

 

　　A．在這座唐代古墓中還發現多件西漢時期的文物

 

　　B．這座唐代古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象

 

　　C．并非只有先秦時期才使用夔文，唐代文人以書寫夔文為能事

 

　　D．唐代的墓葬風俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬

 

　�。ù鸢福築。該選項中“古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象”從根本上排除了“雨水沖刷”的可能性，最能質疑專家的觀點。）

 

　　5.資料分析

 

　　針對一段資料一般有1～5個問題，報考者需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、推測和計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。

 

　　例題：根據以下資料回答問題：

 

　　三大經濟圈中，2010年三次產業增長速度均超過全國平均水平的有幾個？

 

　　A．0                                      B．1

 

　　C．2                                      D．3

 

　　（答案：B。通過比較表格提供的數字，可以看出，三次產業增長速度均超過全國平均水平的只有珠三角，故正確答案為B。)

 

　　以上就是考生對行測考試科目的分析，因為行測全部是客觀試題，所以考生應該將所有的題目答完，即使出現了不會的題目，也應該盡快的選擇出一個答案，繼續完成之后的題目。

 

　　要知道行測考試的時間是有限的，能夠在規定時間內答出更多正確的答案，才能成為勝利的那一個。想在提高速度的同時兼具準確率必須要提前備考復習，反復刷題，不斷總結，才能有所提高，一本好的教材能幫助你快速提高學習成績，輕松上岸，實現高分突破↓↓↓