2023年云南省考行測(cè)題庫(kù)優(yōu)選999題（538-540）

　　1.答案：A

　　解析：

　　主旨觀點(diǎn)題。[本題考點(diǎn)] 轉(zhuǎn)折關(guān)系。文段首先交代背景，新生代家長(zhǎng)對(duì)子女教育有自己的理解和要求，并表明兒童的理解能力也在上升，以此說(shuō)明國(guó)外進(jìn)口的動(dòng)畫(huà)片因此更滿足他們的要求。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實(shí)”強(qiáng)調(diào)，國(guó)內(nèi)并非沒(méi)有像國(guó)外那樣的動(dòng)畫(huà)資源，關(guān)鍵問(wèn)題在于國(guó)內(nèi)制作人沒(méi)有相應(yīng)的制作能力，因此文段意在強(qiáng)調(diào)，我國(guó)動(dòng)畫(huà)不滿足家長(zhǎng)要求的原因是制作人能力尚有欠缺，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“多向國(guó)外同行學(xué)習(xí)”表述無(wú)中生有，文段意在強(qiáng)調(diào)我國(guó)動(dòng)畫(huà)制作人存在的問(wèn)題，排除；C項(xiàng)，“應(yīng)跟上觀眾群的審美要求”表述無(wú)中生有，文段表明問(wèn)題在于制作人，而非動(dòng)畫(huà)本身，排除；D項(xiàng)，“不缺少優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)素材”并非文段論述重點(diǎn)，文段意在通過(guò)“關(guān)鍵的問(wèn)題”強(qiáng)調(diào)制作人能力不足的問(wèn)題，排除。故本題答案為A項(xiàng)。

 

　　2.答案：C

　　解析：

　　主旨概括題。[本題考點(diǎn)]轉(zhuǎn)折關(guān)系。文段一開(kāi)始就明確指出知識(shí)崗位與工業(yè)崗位之間存在極大不同；接著對(duì)此進(jìn)行具體論述——“因?yàn)橄胂罅Φ倪M(jìn)發(fā)需要時(shí)間，知識(shí)型的工作者在短期內(nèi)很難取得成果，……因?yàn)樗枷氩荒芟耖_(kāi)光一樣隨意調(diào)控，知識(shí)型工作者也沒(méi)有明確的上下班時(shí)間”，提出計(jì)件工資和計(jì)時(shí)工資的考核方式都不適合他們；最后以“但”轉(zhuǎn)折，引出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)崗位的工作考核方式不合理問(wèn)題沒(méi)有得到重視，也并未得到有效解決。因此文段主要說(shuō)明對(duì)知識(shí)崗位工作者的考核方式存在不合理之處，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。A、B項(xiàng)無(wú)中生有，文段未提及，排除；D項(xiàng)偏離文段論述主體，文段是圍繞“知識(shí)分子的考核方式”展開(kāi)，排除。故本題答案為C項(xiàng)。

 

　　3.答案：C

　　解析：

　　意圖推斷題。[本題考點(diǎn)]反面論證。文段開(kāi)頭引出“今天是一個(gè)影像主導(dǎo)傳播的時(shí)代”；接著論述“影像主導(dǎo)傳播”對(duì)我們的影響——主導(dǎo)了我們這個(gè)時(shí)代的感知系統(tǒng)，甚至決定著我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知；最后通過(guò)“如果不……，就會(huì)……”反面論證提對(duì)策，強(qiáng)調(diào)我們要利用視覺(jué)媒介進(jìn)行有效的傳播文化。故文段重點(diǎn)為尾句對(duì)策，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，C項(xiàng)為對(duì)策的同義替換，當(dāng)選。A項(xiàng)論述的是新媒體時(shí)代的特征，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，對(duì)影像內(nèi)容和文字進(jìn)行比較，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，獲取信息的渠道非文段論述重點(diǎn)，排除。故本題答案為C項(xiàng)。