您的當前位置：云南公務員考試網 >> 行測資料 >> 資料

2024年云南公務員考試行測技巧：增長率、增速、增幅分不清楚

發布：2023-08-02 15:07:52 字號：小 | 中 | 大

我要提問

更多行測技巧與方法掃碼獲取

行測資料分析技巧方法案例

資料分析中增長率、增速、增幅分不清楚

　　增長率、增長速度(增速)、增長幅度(增幅)、降幅，下降幅度，當這些概念頻繁的出現在資料分析當中時，你是否會有些傻傻分不清楚?在行測資料分析中，與增長率相似的概念很多，但又偏偏是解題的關鍵信息;有效區分增速的變化，并且快速計算不同時間點的增長率，是作為“考公人”必備的自我修養。今天就和華圖教育一起學習一下資料分析中增幅降幅的變化。

　　高頻易錯點(出現增速)

　　【例1】2017年收入10萬元，同比增長10%，增速比去年提高5個百分點。則2016年的增長率為：

　　【例2】2017年收入10萬元，同比增長10%，增速比去年回落5個百分點。則2016年的增長率為：

　　“增速”直接帶符號，用“高減低加”

　　解析：【例1】出現增速，直接使用高減低加，10%-5%=5%，所以2016年的增長率為5%。

　　【例2】出現增速，直接使用高減低加，10%+5%=15%，所以2016年的增長率為15%。

　　高頻易錯點(出現降幅)

　　【例3】2017年收入10萬元，同比下降10%，降幅比去年擴大5個百分點。則2016年的增長率為：

　　【例4】2017年收入10萬元，同比下降10%，降幅比去年收窄5個百分點。則2016年的增長率為：

　　“降幅”先不帶符號用“高減低加”，后面再添“負號”

　　解析：【例3】出現降幅，先不帶符號用“高減低加”，10%-5%=5%,后面再添“負號”,則2016年的增長率為：-5%。

　　【例4】出現降幅，先不帶符號用“高減低加”，10%+5%=15%，后面再添“負號”,則2016年的增長率為：-15%。

　　【例】抽樣調查數據顯示，2014年1—5月A區農村居民人均現金收入9053元，同比增長10.3%，增速較去年同期提高0.4個百分點。2014年1—5月A區農村居民人均消費性支出5081元，同比增長9.9%，增速較去年同期下降1.7個百分點。

　　2013年1—5月A區農村居民人均現金收入增速比人均消費性支出增速：

　　A.高0.4個百分點

　　B.高2.1個百分點

　　C.低1.3個百分點

　　D.低1.7個百分點

　　【解析】定位文字材料第一段可得：2014年1-5月A區農村居民人均現金收入同比增長10.3%，增速較去年同期提高0.4個百分點;定位文字材料第二段可得：2014年1-5月A區農村居民人均消費性支出同比增長9.9%，增速較去年同期下降1.7個百分點。則2013年1-5月農村居民人均現金收入同比增長=10.3%-0.4%=9.9%，2013年1-5月A區農村居民人均消費性支出同比增長9.9%+1.7%=11.6%，則題目所求=9.9%-11.6%=-1.7%，即低1.7個百分點。

　　因此，選擇D選項。