2024年云南公務員考試申論范文評析：融入群眾生活的文化更具生命力
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申論范文評析
融入群眾生活的文化更具生命力
“打卡”博物館、美術館，到公共圖書館感受書香，參與社區組織的文藝活動……蓬勃發展的公共文化服務事業，正在不斷滿足群眾對文化生活的需求。但是也要清晰認識到，我國較長時間的工作重點聚焦在經濟領域，文化領域建設相對滯后，文化產品和服務供給相對落后。為進一步滿足人民群眾日益增長的美好生活需求，需將文化融入群眾生活，實現公共文化服務的“精準供給”。
第一段：開篇點題。背景+問題。先是提出公共文化服務事業發展的現狀和問題，隨后提出本文的立意：將文化融入群眾生活，實現公共文化服務的“精準供給”。
堅持以人為本，公共文化產品供給密切對接群眾需求。長期以來，公共文化內容單一、供給缺乏彈性、供需脫節現象比較突出，服務效能不高。在這種背景下，部分地區探索了新路子。上海嘉定的“精而美”社區公共文化服務，在普惠原則基礎上強調精準服務；北京、合肥、惠州等地發行“文化惠民卡”，給了群眾文化消費選擇權；“文化嘉定云”“百姓文化超市”等創新做法，把政府“送菜”與群眾“點菜”結合起來，實現供需精準對接。因此要明確“以人民為中心”“以滿足公民基本文化需求為主要目的”的服務導向，逐步探索建立“反映公眾文化需求的征詢反饋制度”，強化人民群眾的文化主體地位，以供需對接、精準服務來有效滿足居民的真實文化需求。
第二段：分論點1——堅持以人為本，公共文化產品供給密切對接群眾需求。首先提出公共文化產品供給存在的問題。隨后舉了上海嘉定、北京、合肥、惠州等地的優秀做法。最后總結經驗，服務導向+反饋機制。
秉持公平正義，補齊貧困地區文化建設短板。貧困地區文化建設起點低、欠賬多，基礎薄弱、保障乏力，難以依靠自身力量實現公共文化跨越式發展，與發達地區的差距仍在持續擴大。近年來，中央實施了一批文化扶貧項目，推動文化資源向貧困地區傾斜。文化和旅游部等部門開展貧困地區村級綜合性文化服務中心建設，實現了貧困地區民族鄉和邊境線行政村村級文化設施全覆蓋。鼓勵和支持經濟發達地區對老少邊窮地區提供援助，促進公共文化服務均衡協調發展。進一步推動貧困地區公共文化服務體系建設，貧困地區群眾文化權益將得到進一步保障，文化獲得感將進一步增強。
第三段：分論點2——秉持公平正義，補齊貧困地區文化建設短板。先是提出貧困地區文化建設問題。然后列舉了國家的積極措施。尾句再次強調要推動貧困地區公共文化服務體系建設。
鼓勵社會參與，形成全社會參與文化建設合力。社會力量參與公共文化服務不僅僅是社會文明和進步的標準，也是文化領域供給側結構性改革的創新舉措。在堅持政府主導的同時，要積極鼓勵社會力量參與，一方面吸引大量社會資本參與文化建設，推動文化志愿服務蓬勃發展，解決公共投入不足的問題，緩解公共文化服務的供需矛盾，另一方面充分利用企業和社會組織的創新、效率和質量，提高公共文化服務效能。
第四段：分論點3——鼓勵社會參與，形成全社會參與文化建設合力。首先是指明社會力量參與的重要性。然后從一個堅持（政府主導）、兩個方面（投入+效能）提出建議。
“滿足人民過上美好生活的新期待，必須提供豐富的精神食糧。”隨著中國特色社會主義進入新時代，人民群眾對精神層面和社會交往層面的需求更加旺盛，對公共文化服務體系提出了新的要求，我國公共文化服務體系面臨著從“有沒有”向“好不好”的轉變。新的歷史時期，公共文化服務必須滿足人民群眾美好生活需要，促進文化真正融入群眾生活。只有融入群眾生活的文化，才具有旺盛的生命力！
第五段：總結全文。再一次強調公共文化服務的意義，呼應前文融入群眾生活的文化才具有旺盛的生命力。
公務員申論高分例文小結
我們的時代是文化充盈的時代，又是文化貧瘠的時代。網絡文化、主流文化，新興媒體、傳統媒體交織造就信息爆炸的今天，有時候我們還是會感到精神空虛、不知所措。究其原因，是人民對文化的需求日漸呈現出差異化、多樣化，文化服務供給卻存在一定程度的“供需錯位”。公共文化作為文化服務的重要組成部分，要秉持人人參與文化、人人享受文化、人人創造文化的理念，進一步融入群眾生活，如此這般，才能跟得上人民群眾日益增長的精神文化需求！
申論備考提醒 云南公務員考試公共筆試科目為《行政職業能力測驗》和《申論》。
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