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2025年云南公務員考試申論指導:精準定位立意

發布:2024-08-19 15:24:09 字號: | | 我要提問我要提問
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精準定位立意

  一提起申論寫作,大部分考生都容易犯難,尤其是總分論點的確定,擔心總論點偏題、找不到分論點、分論點不知道怎么寫,為了更好地解決這些困惑,今天,小編跟大家分享申論大作文精準定位立意,幫助大家提升寫作能力。

  1.題干點睛法

  題干點睛法強調審題的準確性。審題的時候一定要重點對這句話或者短語進行關鍵詞分析。所謂關鍵詞分析指兩種:一是內容關鍵詞;二是邏輯關鍵詞。通過把握題干幾個關鍵詞之間的聯系,可以得出寫作的主題或分論點方向。

  【例1】“給定資料4”中提到:“從某種意義上說,好的政策不僅僅是對公民意愿的滿足,更是對公民理性乃至德性的滋養。”請你從對這句話引發的思考說開去,寫一篇文章。

  【題干解析-題干得到總分論點】

  主題詞:好政策

  總論點:好的政策不僅是對公民意愿的滿足,更是對公民理性乃至德性的滋養。

  分論點:

  分1:好政策可以滿足公民意愿

  分2:好政策可以滋養公民理性

  分3:好政策可以提升公民德性

  2.材料致勝法

  通過題干點睛法,只能得到核心主題,或者題干的閱讀得不到具體信息,需要結合材料,分析得到總分論點。在閱讀材料時,可采取精讀和略讀兩者相結合的方式,精讀觀點型材料、首段尾段等,略讀數據型、案例型材料,整體把握材料內容,提煉得到合適的分論點。

  【例2】資料6中寫道,“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃。國家社會的敗壞,往往體現在社會的禮崩樂壞,而社會風氣敗壞,更多是表現在家風不振。”請以《涵養我們的時代家風》為題,寫一篇議論文。

  【題干解析-題干得到總論點】

  主題詞:家風。

  總論點:涵養時代家風,涵養出中國人的精氣神。

  標題:涵養我們的時代家風

  分論點思路:涵養家風的意義?如何涵養我們的時代家風?-結合材料提煉,進行具體呈現

  【例3】“給定資料9”結尾寫道:“沒有一代人的青春是容易的!”請你結合對這句話的理解和思考,聯系實際,自擬題目,寫一篇議論文。

  【題干審題】

  主題:青春不易

  總論點:正視青春不易

  分論點:結合材料確定

  Eg:

  分1:青春的不易,源于物質的奢求;

  分2:青春的不易,源于價值的缺位;

  分3:青春的不易,在于道路的選擇。

  Eg:

  分1:以夢想為燈塔引領青春的路。

  分2:以奮斗為腳步走好青春的路。

  分3:以奉獻為傳承閃耀青春的路。
 
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  云南公務員考試公共筆試科目為《行政職業能力測驗》和《申論》

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