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2025年云南公務員考試行測技巧：資料分析逆轉易錯局勢

發布：2024-12-09 14:18:41 字號： 小 | 中 | 大 我要提問我要提問
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資料分析逆轉易錯局勢
　　 
　　眾所周知，資料分析得分率高，是需要重點復習的學科。經過前期的基礎學習，大家可能覺得資料分析簡單、好上手，對此寄予了很大希望。可是同學們在后期開始限時做題時，就會發現正確率并沒有前期高。甚至一些本該做對的題目，也經常拿不到分數。今天小編就針對這種情況，幫大家分析一下：
 
　　為什么會有這種現象呢？表面上是不小心陷入了出題人挖的“坑”，導致看錯、找錯、算錯；實際上是基本功不扎實，“解題思路”不夠清晰，導致做錯。那么這些錯誤該如何避免呢？首先要提高做題數量，多見識不同類型的題目；更重要的是提高做題質量，也就是說，思維層面上要——理清“解題思路”，不受“易錯點”的干擾。為此，小編整理了常見易錯題，各位考生可以自己先做題，然后參照“解題思路”和“易錯點”進行糾偏和提升。
 
　　2014年1-9月江蘇生鐵、粗鋼產量及其同比增長率：例題1、

 
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　　問題：2014年9月江蘇的粗鋼產量比上月增加了：
 
　　A.56萬噸   B.48萬噸   C.43萬噸   D.40萬噸
 
　　【答案】B。
 
　　解題思路：
 
　　第一步，看材料的時間（2014年1-9月，最好是記住材料的時間。材料的時間一般大家看完就過去了，但是它決定了題干的時間是現期、基期還是隔年等，所以材料的時間是非常重要的，一定要重點看）和指標（指的是統計指標）；
 
　　第二步，看題干的時間（2014年9月，與材料時間不一致）、指標、考點（求兩月產量之差）；
 
　　第三步，在材料中找相關數據（材料給出的是1-9月、1-8月等數據）；
 
　　第四步，按要求進行列式計算：（7160-6348）-（6348-5584）=7160+5584-6348×2，得到結果尾數為8。
 
　　易錯點：材料中時間與題干中時間不完全一樣，它們相關但不相同。如果同學們看材料時沒注意時間的話，后面做題會錯把1-9月的數據當成9月的數據，導致結果錯誤。所以大家一定要多關注材料的時間和題干的時間是否一致。
 
　　例題2、
 
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　　問題：就內河運輸而言，以下哪個指標低于其他形式的運輸船舶？
 
　　A.運輸船舶數量      B.凈載重量
 
　　C.平均凈載重量      D.載客量
 
　　【答案】C。
 
　　解題思路：
 
　　第一步，看材料的時間（2011年）和指標；
 
　　第二步，看題干的時間（沒有）、指標、考點（比較大小）；
 
　　第三步，在材料中找相關數據；
 
　　第四步，按要求進行比較（注意：運輸船舶數量的單位有的是“艘”，有的是“萬艘”）。
 
　　易錯點：材料中有的相關指標單位不一致，比較時需單位換算，例如：內河運輸船舶數量16.58萬艘與沿海運輸船舶數量10902.00艘比較大小。有的同學比較的時候沒注意單位，只比較數字就容易出錯。所以大家一定要注意做題時用到的相關指標的單位是否一致，若不一致則可能需要單位換算。
 
　　例題3、2008-2011年我國農民從事的主要行業分布 (單位: %)：
 
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　　問題：由上表可推出2008-2011年我國從事制造業的農民工數量最多的年份為2008年（判斷正誤）
 
　　【答案】錯誤。
 
　　解題思路：
 
　　第一步，看材料的時間（2008-2011年）和指標；
 
　　第二步，看題干的時間（2008-2011年，與材料一致）、指標、考點（比較大小）；
 
　　第三步，在材料中找相關數據（材料中所給的數據只有各年份各行業比重）；
 
　　第四步，按要求進行比較（相關數據只有比重，但是沒有具體農民工數量，所以無法比較，這句話是錯誤的）。
 
　　易錯點：題干中問的是絕對數（每年從事制造業的農民工數量）比較大小，而材料中只給了相對數（每年從事制造業的農民工占所有農民工的比重）。有的人覺得2008年從事制造業的農民工所占比重是四年最大，而認為其農民工數量最多。其實這個想法是錯誤的。相對數大的指標，其絕對數不一定大。即2008年從事制造業的農民工所占比重是四年最大，但是由于每年的農民工總數沒給，所以2008年從事制造業的農民工數量不一定是最大。以后大家一定要注意：相對數大的指標，其絕對數不一定大。
 
　　以上題目你是否都做對了呢？資料分析想要快速提升，必須在實戰中應用“解題思路”，不斷暴露問題，然后糾偏糾錯，逐漸強化自己的“解題思路”。最后，為大家總結了此類題目的“解題思路”：
 　　第一步：看——看材料的時間和指標（記住材料的時間）；
 
　　第二步：讀——讀題干的時間（題干時間與材料是否一致，確定求的是現期的數據，還是基期的數據）、讀題干的指標（回憶該指標在材料中的前、中、后位置）、讀題干的考點（此題考基期還是現期、考增長還是兩數之比、考量還是率、考計算還是比較等）；
 
　　第三步：找——在材料中找相關數據（根據自己看材料時的印象，回憶指標在文中的位置快速定位出相關數據）；
 
　　第四步：算——計算或比較（按照基礎理論學過的最簡公式進行列式計算，注意單位）。
 
　　希望大家熟悉以上四步“解題思路”，內化于心、應用于題，養成良好習慣。同學們在把握大方向的同時，也要留意小細節，這樣資料分析一定可以穩步提高。
 
　　“惟堅韌者始能遂其志”。最后預祝大家取得理想成績，蟾宮折桂！
 

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\行測備考提醒

     云南公務員考試公共筆試科目為《行政職業能力測驗》和《申論》。

 

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