2025年云南公務員考試常識積累：賢相良將（二）
秦朝宰相、宦官，秦漢時期的書法大家。
成就：立始皇幼子胡亥為帝、望夷宮之變。
生平：指鹿為馬
李斯死后，趙高名正言順地當上了丞相，事無大小，都完全由他決斷，幾乎成了太上皇，漸漸不把胡亥放在眼中了。一天，趙高趁群臣朝賀之時，命人牽來一頭鹿獻給胡亥，說：“臣進獻一馬供陛下賞玩。”胡亥雖然糊涂，但是鹿是馬還是分得清。他失聲笑道：“丞相錯了，這明明是頭鹿，怎么說是馬呢?”趙高板起臉地問左右大臣;“你們說這是鹿還是馬?”圍觀的人，有的懾于趙高的淫威，緘默不語;有的慣于奉承，忙說是馬;有的弄不清趙高的意圖，說了真話。堅持這是鹿的人，則是外人，應和他也說是馬的人，則是“自己人”，以此排除異己。
成就：輔佐漢高祖劉邦建立漢王朝，制定《九章律》。
成語典故：蕭規曹隨蕭何
蕭何創立了規章制度，死后，曹參做了宰相，仍照著實行。比喻按照前人的成規辦事。
西漢開國功臣、政治家。
成就：助劉邦建立漢朝;助劉盈保住太子之位。
漢初三杰：蕭何、張良、韓信。
生平：古博浪沙張良刺秦和孺子可教。
古博浪沙張良刺秦：秦始皇東巡，張良很快得知，秦始皇的巡游車隊即將到達陽武縣，于是，張良指揮大力士埋伏在到陽武縣的必經之地——博浪沙。不多時，遠遠看到三十六輛車隊由西邊向博浪沙處行走過來，張良與大力士確定是秦始皇的車隊到達。但所有車輦全為四駕，分不清哪一輛是秦始皇的座駕，只看到車隊最中間的那輛車最豪華。于是，張良指揮大力士向該車擊去。120斤的大鐵錘一下將乘車者擊斃倒地。張良趁亂鉆入蘆葦叢中，逃離現場。然而，被大力士擊中的只是副車，秦始皇因多次遇刺，早有預防準備，所有車輦全部四駕，時常換乘座駕，張良自然很難判斷哪輛車中是秦始皇。秦始皇幸免于難，但秦始皇對此事十分惱怒，下令全國緝捕刺客，但因無從查起，使張良得以“逍遙法外”，后來不了了之。
孺子可教：張良給黃石公撿鞋，他撿了好幾次，黃石公很滿意，就說他孺子可教，后來跟他相約時間，傳給他《太公兵法》。
西漢軍事家，漢初三杰之一。
成就：獻策定秦，暗度擄魏，破趙滅代，降燕奪齊，水攻龍且，合圍滅楚。
生平：一飯千金，胯下之辱，背水一戰，十面埋伏。
一飯千金：韓信當年很落魄，就乞食漂母，后來韓信發達了，賞漂母千金。
補充知識點：
一字千金：呂不韋
一飯千金：韓信
一顧千金：伯樂是相馬大師，哪批馬能被他看一眼，這匹馬身價倍增
一諾千金：季布以講誠信而聞名，人們都說“得黃金百，不如得季步諾”。
胯下之辱：因為韓信家里窮，又沒有什么本事，鄉鄰及當地的年輕人大多看不起他。當時，淮陰這個地方有個屠夫，侮辱他說：“韓信，你不怕死，就刺我一刀;你要是怕死，就從我這胯下爬過去!韓信咬緊牙，使勁握著刀柄，上下仔細打量了這個年輕屠夫一番，仍未作聲。結果，還是從他胯下爬了過去。后來韓信不負眾望，功勛卓著。想起了年輕時讓他承受胯下之辱的屠夫，屠夫以為韓信要報當年的胯下受辱之仇，卻沒料到韓信不但沒懲罰那個屠夫，反而提拔他為楚國中尉。韓信說，我強忍屈辱，才終于有了如今的成就。可以說，是他幫助我磨煉了意志，我怎么能不感謝他呢。”
背水一戰：韓信背著河水列陣，置之死地而后生，最終取得勝利。
十面埋伏：垓下之戰，十面埋伏，最終擊潰楚君，霸王自刎烏江邊。
軼事典故：
韓信點兵，多多益善
明修棧道暗渡陳倉：劉邦拜韓信為大將，以曹參、樊噲為先鋒，利用秦嶺棧道已被漢軍燒毀，三秦王松懈麻痹之機，采取明修棧道、暗渡陳倉之計，派樊噲、周勃率軍萬余大張聲勢地搶修棧道，吸引三秦王的注意力，自己則親率軍隊潛出故道，翻越秦嶺，襲擊陳倉。章邯從廢丘倉促率軍馳援陳倉，被漢軍擊敗，逃至廢丘、好峙，漢軍分路追擊，在壤東、好峙兩地再敗雍軍，俘虜章平，進圍章邯殘部于廢丘。爾后，連續作戰，分兵略地，迅速占領關中大部，平定三秦之地，取得對楚的初戰勝利。
西漢史學家。著有《史記》，是第一本紀傳體通史。
《史記》被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
《史記》記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝太初四年間共 3000多年的歷史。全書包括十二本紀(記歷代帝王政績)、三十世家(記諸侯國和漢代諸侯、勛貴興亡)、七十列傳(記重要人物的言行事跡，主要敘人臣，其中最后一篇為自序)、十表 (大事年表)、八書(記各種典章制度，包括禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財用)，共 130 篇，約52.65 萬字。
西漢名臣，開辟西域，張騫出使西域也被稱為“鑿空之旅”，打通了“絲綢之路”。
擴充知識點：“絲綢之路”一詞由外國人李希霍芬提出的。
成就：向漢武帝提出了“大一統”的政治主張,提出推恩令。
為加強中央集權，他向武帝建議，允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國。從此諸侯國越分越小，加強了中央集權。
成就：助破隗囂，撫平羌亂;東漢開國功臣。
軼事典故：馬革裹尸和老當益壯。
馬革裹尸：馬援是東漢名將，即伏波將軍馬援，意為大丈夫應當戰死疆場，用馬皮包裹尸體下葬。
老當益壯：老了志氣也不能衰減，最終馬援病死在征戰的途中，實現了馬革裹尸的人生理想。
成就：收復西域。
軼事典故：投筆從戎和不入虎穴焉得虎子。
投筆從戎：一開始耍筆桿子，后來當兵去了。
不入虎穴焉得虎子：班超有一次在西域的一個國家，遇到了匈奴的使者，“不入虎穴焉得虎子”，當天晚上領著人殺入匈奴使者的住處，將人殺死，第二天拎著人頭見西域國王，讓其決定是與大漢一邊，還是與匈奴一邊，最終這個西域國家歸附于大漢，揚我大漢國威。
1.（單選題）下列歷史人物與典故對應錯誤的是( )。
A.霍去病——封狼居胥
B.祖狄——聞雞起舞
C.趙括——指鹿為馬
D.曹操——望梅止渴
解析：
本題考查人文歷史。
A項正確，西漢驃騎將軍霍去病擊敗匈奴后，積土為壇于狼居胥山，祭天以告成功。后以"封狼居胥"指建立顯赫功績。
B項正確，"聞雞起舞"原意為聽到雞啼就起來舞劍，后來比喻有志報國的人即時奮起。傳說東晉時期將領祖逖他年輕時就很有抱負，在半夜一聽到雞鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛煉。
C項錯誤，"指鹿為馬"意思是指著鹿，說是馬。比喻故意顛倒黑白，混淆是非，指的是秦二世時丞相趙高。趙括是戰國時期趙國人，熟讀兵書，但缺乏戰場經驗，有"紙上談兵"的典故。
D項正確，"望梅止渴"意思是梅子酸，人想吃梅子就會流涎，因而止渴。后比喻愿望無法實現，用空想安慰自己。曹操利用這個辦法促使部隊盡快前進，找到了水源。
本題為選非題，故正確答案為C。
2.（單選題）西漢時期，( )出使西域，打通了漢朝通往西域的南北道路，促進了東西方文明的交流，他因此被稱為"絲綢之路的開拓者"。
A.班超
B.張騫
C.甘英
D.蘇武
文本解析：
本題考查人文歷史。
A項錯誤，班超是東漢時期著名軍事家、外交家，公元前73年，班超投筆從戎，為平定西域，促進民族融合，保障絲綢之路的暢通，加強漢族和西北少數民族的交流往來以及我國陸路交通的發展，作出了重要而巨大的貢獻。
B項正確，張騫，西漢人，漢代杰出的外交家、旅行家、探險家，西漢建元二年，張騫奉漢武帝之命，由甘父做向導，率領一百多人出使西域，隨后打通了漢朝通往西域的南北道路，即絲綢之路，將中原文明傳播到西域，又從西域各國引進了汗血馬、葡萄、石榴等，促進了東西方文明的交流。
C項錯誤，甘英，東漢人，是班超的隸屬，甘英率領使團從龜茲出發，到達了安息西界的西海（今波斯灣）沿岸附近。甘英在行程途中對沿途各個國家的風俗，地理等都有詳細的記載，為后人留下了寶貴的經驗，這在很大程度上增進了中國人對中亞各國的了解，促進了文化、經濟的交流。
D項錯誤，蘇武，西漢時期杰出的外交家，民族英雄，蘇武于天漢元年奉命出使匈奴，被扣留。匈奴威脅利誘不成，后將他遷到北海邊牧羊，揚言要公羊生子方可釋放他回國。被匈奴拘禁19年，直到漢昭帝始元六年（前81）方才回到漢地。
故正確答案為B。
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