2026年云南公務員考試申論指導：打造開頭亮點

　　著名作家吳晗先生曾在文章開篇寫到：“我們中國人是有骨氣的”。文章開篇磅礴大氣、充滿力量，振奮了無數革命者。對于一篇文章而言，開頭起著至關重要的作用。好的開頭不僅能夠設置懸念、合理鋪墊，更能夠亮明觀點、引出下文。那么，如何才能寫出亮眼吸睛的文章開頭呢？接下來，小編帶你學習文章寫作的技巧方法——打造開頭亮點。

 

　　一、一般開頭夯基礎

 

　　1.概括式-介紹背景+描述現狀+分析原因+分析影響+總論點

 

　　示例：請以“以水為師”為話題寫一個文章開頭。

 

　　當今社會，人與自然的和諧共存已經成為普遍認可的主題，尤其是人和水之間的協調關系，成為城市治理不可或缺的一部分(背景)。然而，也應當看到，城市污水的肆意排放，暴雨造成的城市內澇，各種特殊自然災害成為威脅人類生存的隱患(現狀)。究其原因，城市治理者沒有充分認識到人與水之間的關系，缺少對于水的正確引導和有效利用(分析)。因此，城市治理當以水為師，因勢利導，合理開發利用，讓水成為城市的一部分，才能達到仁智兼備的效果(總論點)。

 

　　2.轉折式-介紹背景+描述現狀(好現象/壞現象)+分析原因/影響+總論點

 

　　示例：請以“讓為官不為者無位”為話題寫開頭

 

　　在反腐倡廉的政治背景下，中央多次以政策文件的方式推進黨風黨政建設，優化選人用人，取得諸多成就(好現象)。然而也應當看到，在個別干部中仍然存在“不作為、亂作為”等現象，對群眾反映的問題互相推諉扯皮，逃避責任;利用權力為自身謀得不當利益而產生的“蘿卜坑”現象;“小官巨貪”、“蒼蠅”、“虎害”等貪腐行為比比皆是(壞現象)……這不僅損害到政府的公信力，也不利于社會的公平正義(分析)。因此，唯有多措并舉，多方合力，讓為官不為者無位，才能讓不干事者讓位置，讓想干事者有舞臺(總論點)。

 

　　解讀：文章開頭的常見邏輯是遞進，主要表述為：介紹背景→羅列現狀(成績/問題)→分析(原因/影響)→引出論點。關于話題的相關表述可以梳理借鑒材料內容，開頭就會變得更加簡單。

 

　　二、優化寫法定基調

 

　　1.釋義式-設問+回答(排比句式)+分析+總論點

 

　　示例：請以“信仰”為話題寫開頭

 

　　什么是信仰？(設問)有人說，信仰是虛幻的存在，看不見摸不著;有人說信仰是心中的基本價值堅守，指引人生方向;還有人說，信仰是社會的稀缺資源，難能可貴。而我看到，信仰是致富能手陳學標對家鄉的熱愛，信仰是大學教授李保國數十年如一日的為民情懷，信仰更是當代愚公吳長洲倔強的堅守與信念(回答)。這些人用青春與熱血譜寫了關于信仰最動人的篇章(分析)，當代青年也應當學習這份執著和勇氣，把堅定的信仰留在這樸實的大地上(總論點)。

 

　　2.引言式-引言+解釋+現狀+分析+總論點

 

　　示例：請以“公平”為話題寫開頭

 

　　古語有云：“不患寡而患不均”(引言)。可見，從古至今，“公平”問題始終是阻礙社會進步的重要因素，也是社會治理者不可回避的基本問題(解釋)。當前我國經濟發展已經取得了舉世矚目的成就，但隨之而來的卻是轉型期矛盾的凸顯，貧富差距的拉大，乃至社會階層的固化(現狀)。究其原因，體制機制的不健全與不完善是影響社會公正的關鍵因素(分析)。不公則怨，不平則怒，要想緩和社會矛盾，實現公平正義，就必須要完善法律制度，為公平公正讓路，才能實現國家的長治久安(總論點)。

 

　　解讀：文章開頭的優化寫法往往在前幾句表述上，常見的優化表述有：排比句式/引用名言/自問自答→分析(原因/影響)→引出論點。這類寫法既需要考生靈活挖掘材料內容，也需要適當儲備名言或排比句式，讓文章開頭更加新穎。

 

　　三、事例呈現重應用

 

　　示例：請以“以山思人”為話題寫開頭

 

　　孔子曾說過：“登東山而小魯，登泰山而小天下”，闡釋了山作為人類的老師，教人開闊眼界，神游八方;蘇軾也曾說過“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，把山作為一種哲學意象進行解讀。山，以其高大巍峨的氣勢俯仰眾生，也以其不屈不撓的品格帶給人精神上的啟迪。以山思人，方能成就偉業。

 

　　從以上示例中不難發現，不同的開頭寫法可以打造出不同的文章風格。通過基礎寫法夯實基礎、優化寫法定準基調，同時在實際寫作中加以鞏固練習，文章便可以讓人耳目一新，脫穎而出。