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1.平心而論,教材有“刺”與讀者挑刺都屬正常。教材中的人物或言辭流傳甚廣、影響至深,其地位非常特殊,可以說________。只要回憶一下自己的成長歷程,很多人都會對此感同身受。正因為如此,教材當然得力爭________。
填入畫橫線部分最恰當的一項是:
A.無與倫比 深入淺出
B.舉足輕重 萬無一失
C.可圈可點 完美無缺
D.無出其右 盡善盡美
2.憂患的情感或心境包含著特定的認知,“憂思”既是“憂”,也是“思”。憂患主要不是指一時性的憂愁情緒,或對某事的不安或________,而是指一種比較________的思維習慣和性格特征。在大多數情況下,憂患者遇到事情幾乎總是會從不利處著想,負面考慮多于正面考慮。憂思者大多是多慮、________和內向的。
填入畫橫線部分最恰當的一項是:
A.擔心 固定 謹慎
B.畏懼 恒常 敏感
C.恐慌 穩定 悲觀
D.憂慮 普遍 消極
3.社會性的焦慮特屬于某些社會或時代,它是一種________的心神不安和精神不定,是一種彌漫于社會不同階層的焦慮。它不會輕易消退,不容易通過心理的調適而化解,人們所焦慮的對象或有不同,但在其性質和內容上又存在著一些共性。就如貧困者或憂慮自己生存缺乏保障,而富有者也可能憂慮自己財產缺乏保障。兩者雖然不可________,而憂慮則同。
填入畫橫線部分最恰當的一項是:
A.特有 混為一談
B.廣泛 等量齊觀
C.普遍 相提并論
D.固有 同日而語
云南公務員考試參考與解析
1.答案:D
解析:
第一空,句意講述的是教材中的人物或言辭流傳廣、影響深,地位很特殊,很重要。“可圈可點”指表現突出,值得嘉許、肯定,填入與句意不符,排除C。第二空,教材影響極深遠,所以教材應該盡力做到無“刺”可挑。“深入淺出”指講話或文章的內容深刻,語言文字卻淺顯易懂;“萬無一失”指非常有把握,絕對不會出差錯,二者填入均與句意不符,排除A、B。“盡善盡美”指完美到沒有一點缺點,填入契合文意。故本題答案為D。
2.答案:A
解析:
第一空,由“‘憂思’既是‘憂’,也是‘思’”“或對某事的不安或……”“憂患者遇到事情幾乎總是會從不利處著想,負面考慮多于正面考慮”可知,橫線處所填詞語應表達出“憂”“不安”“從不利處著想”“負面考慮”的意思。“畏懼”指害怕,恐懼,“恐慌”指害怕,恐懼,二者側重的都是害怕,恐懼,填入不恰當,排除B、C。第二空,由“不是……而是……”可知,橫線處所填詞語應與“一時性的”構成反義對應。“普遍”指全面,廣泛而有共同性,填入不合適,排除D。驗證第三空,“謹慎”填入與“多慮”“內向”能構成對應,恰當。故本題答案為A。
3.答案:B
解析:
由“是一種彌漫于社會不同階層的焦慮”可知,第一空填“廣泛”或“普遍”恰當,排除A、D。第二空,“等量齊觀”指對有差別的事物同等看待;“相提并論”指把不同的人或不同的事放在一起談論或看待。文段中“貧困者”和“富有者”雖然憂慮有所差別,但都有憂慮。用“等量齊觀”更恰當。故本題選B。

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