2026年云南公務員考試行測技巧：同比和環比

　　在公務員考試中，行測提分離不開資料分析，而資料分析也是最容易學最容易復習，當然也是最容易提分的一個部分。然而同學們做題卻還是會出錯，那這是什么原因導致的呢?很大的原因可能是因為同學們對于我們的知識點掌握的并不是特別的透徹，對于易錯點分辨不清楚。

　　本文小編就跟大家共同來學習一下資料分析中一個非常重要的易錯點——同比和環比。

　　一、同比和環比的概念

  同比：以最大的時間概念為標準向過去循環一個周期進行比較。

  環比：以最小的時間概念為標準向過去循環一個周期進行比較。

  同比環比的概念同學們不一定要牢牢記住，但是大家需要學會正確的使用同比和環比，特別是表格中的最后三列是同學們容易出錯的地方，大家需要引起足夠的重視，不要犯低級的錯誤哦!

　　二、同比和環比的應用

　　例1.2018年3月全國肉及肉制品出口為139641萬元，環比增加22.8%，同比增加21.5%。

　　(1)2018年2月全國肉及肉制品出口為多少萬元?

　　(2)2017年3月全國肉及肉制品出口為多少萬元?

　　(3)2018年3月全國肉及肉制品比上一年同期增長了多少萬元?

　　【解析】

　　問題(1)所求為2018年2月的值，時間與材料不一致，是求的基期值。同時2018年3月與2018年2月比較，是月份向前循環了 一個周期應該為環比。所以此題根據公式可以列式為：。

   問題(2)所求為2017年3月的值，時間與材料不一致，是求的基期值。同時2018年3月與2017年3月比較，是年份向前循環了一個周期應該為同比。所以此題根據公式可以列式為：。

   問題(3)所求為增長多少萬元，顯然考查的是增長量。這題所求是2018年3月與上一年同期相比，因此是同比增長量，應該用同比增長率22.8%。根據公式：。