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2026年云南公務(wù)員面試模擬題：如何避免大學(xué)生傳銷悲劇

發(fā)布：2025-07-21 12:21:40 字號(hào)：小 | 中 | 大

我要提問(wèn)

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　　進(jìn)入了面試環(huán)節(jié)的你，是否感到很緊張，怕面試官出的題你聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)多，怕一不小心說(shuō)錯(cuò)話，而錯(cuò)失了這個(gè)機(jī)會(huì)。那么，你是否每天都有關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，你是否懂得一些面試技巧呢？云南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生備考面試可加入【云南公務(wù)員面試系統(tǒng)課程】進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，相信能給考生帶來(lái)一定的幫助。

如何避免大學(xué)生傳銷悲劇

　　【面試題目】

　　對(duì)于“傳銷”我們并不陌生，這個(gè)毒瘤謀財(cái)害命、荼毒百姓早就是不爭(zhēng)的事實(shí)，但是近年來(lái)我們發(fā)現(xiàn)“傳銷”對(duì)大學(xué)生群體的戕害，開(kāi)始呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。網(wǎng)戀、找工作、創(chuàng)業(yè)、好友介紹投資等，都可能成為傳銷組織誘惑大學(xué)生掉入陷阱的途徑，這給大學(xué)生群體帶來(lái)了巨大的身心傷害，甚至還會(huì)演變成刑事案件，影響社會(huì)穩(wěn)定，這應(yīng)引起我們政府相關(guān)部門的高度重視。

　　那么，到底是什么因素吸引這些“天之驕子”步入傳銷難以自拔?又該如何避免再次發(fā)生這樣的悲劇呢?

　　【參考解析】

　　探究原因，我們發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致大學(xué)生深陷傳銷組織的因素是多方面的。

　　第一，創(chuàng)業(yè)賺大錢是一個(gè)最常見(jiàn)的誘因。大學(xué)生群體年齡普遍在90年左右，作為大學(xué)生雖然知識(shí)水平較高，但畢竟初入社會(huì)，涉世未深，容易輕信他人，再加上這些有理想和抱負(fù)的年輕人，都不安逸，很有想法，對(duì)傳統(tǒng)工作不滿意，夢(mèng)想著有朝一日發(fā)大財(cái)，一旦遇到“完美”的創(chuàng)業(yè)方案，立馬熱血上涌，渴望通過(guò)這些方案實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，于是加入這一行業(yè)，最終導(dǎo)致被騙。

　　第二，傳銷組織本身的特點(diǎn)。傳銷組織的發(fā)展過(guò)程往往是“殺熟”，大學(xué)生把親戚朋友都招引進(jìn)來(lái)，即使后來(lái)醒悟，卻已欲罷不能，沒(méi)有退路，只能繼續(xù)往下做。這是有些傳銷組織能持續(xù)發(fā)展的重要原因。

　　第三，對(duì)于有些大學(xué)生而言，情感上的缺失，也往往成為加入傳銷組織的誘導(dǎo)因素。在當(dāng)前強(qiáng)壓力快節(jié)奏的社會(huì)背景下，很多大學(xué)生從學(xué)校初入社會(huì)時(shí)很不適應(yīng)，內(nèi)心極度缺乏安全感，而傳銷組織又很有一套“蠱惑”人心的說(shuō)辭和流程，最終導(dǎo)致有很多傳銷組織里的大學(xué)生，把傳銷組織當(dāng)作依靠，用“九分是情感，一分是事業(yè)”所謂的“組織文化”來(lái)麻痹自己，最終深陷其中，不可自拔。

　　不管怎樣，傳銷組織的行為對(duì)大學(xué)生群體的健康成長(zhǎng)和我國(guó)社會(huì)的和諧穩(wěn)定都帶來(lái)了巨大的安全隱患，必須要予以嚴(yán)厲打擊。但是，傳銷屬于涉眾型經(jīng)濟(jì)犯罪，涉及人數(shù)多，地域跨度大，資金面廣量大，傳銷人員也經(jīng)常采取各種反偵查手段，化整為零隱入居民區(qū)，隱匿資金流向，讓證據(jù)鏈缺失，使得打擊起來(lái)難度很大，這就需要我們社會(huì)各界共同行動(dòng)起來(lái)，形成合力，共同應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題。

　　首先，政府要繼續(xù)加大對(duì)傳銷組織的打擊力度。一方面，要落實(shí)公安、工商、房產(chǎn)、電信、金融等各相關(guān)部門的相關(guān)責(zé)任，強(qiáng)化對(duì)傳銷行為的聯(lián)合執(zhí)法;另一方面，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的傳銷組織，不應(yīng)簡(jiǎn)單地口頭教育罰款了事，要按照情節(jié)嚴(yán)重程度適當(dāng)加大處罰力度，加大從事傳銷行為的違法成本，形成震懾力。

　　其次，學(xué)校也要強(qiáng)化教育引導(dǎo)作用。要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和價(jià)值觀，告誡他們所有成就都來(lái)自勞動(dòng)，“不能有不切實(shí)際的幻想，寄希望于一夜暴富，而要腳踏實(shí)地一步一步從小事做起。”尤其要充分利用學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)開(kāi)展防范傳銷的宣傳活動(dòng)，提高大學(xué)生的辨別能力和安全意識(shí)，避免他們陷入傳銷陷阱。

　　再次，大學(xué)生自身也要形成理性認(rèn)知。作為即將踏入社會(huì)職場(chǎng)的年輕人，更應(yīng)該樹立正確的就業(yè)觀念，不急功近利，同時(shí)也要在平時(shí)多主動(dòng)學(xué)習(xí)防范以及應(yīng)對(duì)傳銷的技能，提升防范意識(shí)和辨別能力，在碰到傳銷危險(xiǎn)時(shí)能采取恰當(dāng)有效的方式來(lái)保護(hù)自己。

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